Розуміння як філософсько-методологічна проблема
Вантажиться...
Дата
2017
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
На данном этапе развития науки проблема понимания становится
чрезвычайно актуальной. Это связано с тем, что современное знание
включает в себя элемент исследовательской деятельности, и теперь всё
более становится очевидной относительность любого знания. Это
стимулировало поворот науки от изучения вещей к изучению условий их
существования.
По этой причине современная теория начинается с наработки
информационной базы, выявления способов применения ее к объекту.
Мы наблюдаем усложнение научных представлений, усиление
математизации, расширение границ поиска, взаимосвязь разнообразных наук
для установления факта и теории. Изменилось представление о проверочном
эксперименте, который отныне, будучи не в состоянии самостоятельно
играть роль удостоверяющей процедуры, реализуется в комплексе с иными
способами проверки знания. Эксперимент теперь свидетельствует не столько
о том, что существует в действительности, сколько о том, что некое
предположение осуществимо.
Опис
Ключові слова
6.020301 Філософія, понимание, анализ, проблем, знание
Бібліографічний опис
Кушнірик, І. В. Розуміння як філософсько-методологічна проблема = Понимание как философско-методологическая проблема = Understanding as a philosophical and methodological problem : дипломна робота бакалавра / І. В. Кушнірик ; наук. кер. О. В. Ніколенко ; ОНУ ім. І.І. Мечникова, Філос. ф-т, Каф. філософії та методології пізнання . – Одеса, 2017 . – 34 с.