Сімовоник, Альона ІгорівнаSimovonyk, Alona I.2018-04-252018-04-252017Сімовоник, А. І. Вплив життєвих сценаріїв на спрямованість особистості юнацького віку = The influence of life scenario on the personal orietation of adolescence : дипломна робота бакалавра / А. І. Сімовоник ; наук. кер. Н. Л. Каменська ; ОНУ ім. І.І. Мечникова, ІМЕМ, Каф. загальної психології та психології розвитку особистості . – Одеса, 2017 . – 79 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/13973Актуальність дослідження обумовлена тим, що особистість, як відкрита динамічна система, здатна до розвитку і саморозвитку, має соціальні витоки свого походження. Людина з моменту свого народження потрапляє в простір загальнолюдської культури, який наповнений системами безлічі смислів і значень, що втілюються в культурних артефактах і трансльованих безпосередньо через найближче оточення. Оптимальним способом передачі життєво важливою для існування людини інформації багато в чому є готові оповідання - перекази, міфи і казки, які можуть стимулювати особистісну уяву і допомагають в усвідомленні власних уявлень і дій. Ці розповіді відносяться до традиційних історій і є універсальним інструментом взаємодії, виховання розуміння хорошого і поганого, формування певних патернів поведінки. Часто саме вони впливають на становлення життєвого сценарію особистості. Все починається з дитинства. Дитина здатна переносити на себе образ головних героїв. Дана рольова взаємодія стає для неї нормою життя. Дитина може спробувати себе в будь-якій ролі, і ті ролі, які вона грає найбільш достовірно і які отримують позитивне підкріплення з боку референтних для неї осіб, «вростають» в її особистість і стають основою життєвого сценарію в якості СКД (системи конденсованого досвіду). Але яким би не був життєвий сценарій, слід пам'ятати, що людина сама повинна робити той чи інший вибір, ставити перед собою цілі і визначати засоби, за допомогою яких буде досягати цієї мети.other6.030102 психологіяюнацький вікособистістьжиттєві сценаріїOther