Кондратьєва, Сніжана Дмитрівна2018-05-252018-05-252017Кондратьєва, С. Д. Проблема гіперактивності в молодшому шкільному віці = The problem of hyperactivity in junior school age : дипломна робота бакалавра / С. Д. Кондратьєва, наук. кер. А. І. Драшкович, ОНУ ім. І.І. Мечникова, ННІІСТ, Каф. соціальних теорій.– Одеса, 2017.– 93 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/16085Розвиток суспільства і цивілізації ставить перед людиною нові проблеми. Несприятливі соціально-економічні та екологічні чинники призводять до погіршення здоров’я і найсильніше впливають на дітей. Останні дослідження показують, що понад 90 % дітей мають відхилення у психічному та фізичному розвитку. За час навчання у школі майже в 4 рази збільшується кількість психопатологічних станів. Серед дітей із розладами поведінки можна виділити особливу групу без виражених органічних пошкоджень мозку. Йдеться про дітей, в яких V -/ поступово зростають відхилення в окремих психічних функціях, зо виражається в порушенні поведінки. При цьому найбільшу увагу привертає підвищена рухова активність дитини, перший опис якої з’явився понад 100 років тому. Складність проблеми полягає в тому, що вона є комплексною: медичною, психологічною і педагогічною.uk6.030102 психологіягіперактивністьпсихофізіологічна особливістьдітитруднощімолодші школяріDiplomas