Хаджилій, Тетяна ОлександрівнаKhadzhylii, Tetiana O.2024-08-052024-08-052024Хаджилій Т. О. Впровадження методу проєктного навчання у вищій освіті / Т. О. Хаджилій // Актуальні проблеми вдосконалення системи вивчення англійської мови в ЗВО МВС : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (Одеса, 25 квіт. 2024 р.). – Одеса : ОДУВС, 2024. – С. 72–75.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/39005Метод проєктного навчання (англ. project-bаsed leаrning method) передбачає розвиток у здобувачів вищої освіти навичок проєктування завдяки постановці та вирішення проблеми практичним способом. Освітня цінність такого навчання полягає в тому, що МПН спрямований на розвиток творчої здатності здобувачів працювати над актуальними та важливими проблемами у невеликих групах (зазвичай по 2-4 людини) або самостійно (Boston University Center for Teаching & Leаrning). Це метод навчання, за допомогою якого студенти отримують необхідні знання та назвички, досліджуючи матеріали протягом тривалого часу з метою пошуку відповіді на складне питання чи проблему (The Buck Institute for Educаtion).ukметод проєктного навчання (МПН)project-bаsed leаrning methodвища освітанавчання з використанням проєктівстудентоцентроване навчанняконтекстуальне навчанняArticle