Висоцька, Марина Ігорівна2024-11-072024-11-072024Висоцька, М. І. Особливості психологічного супроводу батьків, які виховують дітей з розладами аутистичного спектра = Peculiarities of psychological support for parents raising children with autism spectrum disorders : кваліфікаційна робота бакалавра / М. І. Висоцька. – Одеса, 2024. – 77 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/39898Аутизм в даний час розглядається як розлад спектру зі значними відмінностями у комунікативних, соціальних та інтелектуальних здібностях пацієнтів. Люди з розладомаутистичного спектра (РАС) потребують різних рівнів психологічної підтримки або навітьможуть потребувати постійної допомоги. Розлад aутистичного спектрa – це розладнервової системи, що характеризується труднощами у соціальних взаємодіях та комунікацієюз наявністю стереотипій (повторюваних дій). РАС часто характеризується проблемами у соціальних, комунікативних та інтелектуальних здібностях пацієнтів. Залежно від вікута інтелекту, у дітей з аутизмом помітні проблеми у спілкуванні. Ці проблеми виявляються у мовнихзатримках, неконтрольованому автоматичному повторенні слів, почутих у чужій мові (ехолалії),монотонного мовлення, повної відсутності усного мовлення, а також труднощі у встановленні зоровогоконтакту, складності у розумінні виразів обличчя та жестів. Люди з РАС часто мають супутнюрозумову відсталість, а також схильні до емоційних проблем, таких як занепокоєння абодепресія.uk053 психологіябакалаврдітирозлад аутистичного спектрабатькипсихологічний супровідособливостіDiplomas