Дьоміна, Катерина Юріївна2023-05-222023-05-222022Дьоміна, К. Ю. Підготовка майбутніх вчителів англійської мови до впровадження інтерактивних методів дистанційного навчання у початкових класах спеціалізованої школи = Training Future English Teachers to Implement Interactive Distance Learning in the Primary Grades of a Specialized School : кваліфікаційна робота магістра / К. Ю. Дьоміна. – Одеса, 2022. – 81 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/35238Актуальність дослідження. Пандемія та війна внесла несподівані корективи в освітній процес і змусила вчителів терміново опановувати цифрові інструменти й нові педагогічні підходи та інтерактивні методики. Українські школярі були вимушені пристосуватись до нинішніх умов навчання. Окрім цього, більше мільйона дітей виїхали та продовжують навчатись за кордоном, а деякі залишився в Україні, та навчаються в умовах війни. Всі учні опинились в різних умовах навчання, потреба здобувати освіту залишається, а разом з цим і потреба пошуку нових шляхів її збереження на найвищому рівні.uk035 філологія035.041 германські мови та літератури (переклад включно)англійська мова та літератураінтерактивні методимайбутні вчителіспеціалізовані школидистанційне навчанняDiplomas