Глушкова, Галина Олександрівна2018-05-072018-05-072017Глушкова, Г. О. Система формування дослідницької компетентності учнів 8-11 класів на уроках французької мови у спеціалізованій школі = The system of forming research competence of 8 and 11 forms' pupils during French Lessons at specialized school : дипломна робота спеціаліста / Г. О. Глушкова ; наук. кер. М. О. Князян ; ОНУ ім. І.І. Мечникова, Ф-т РГФ, Каф. французької філології . – Одеса, 2017 . – 81 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/14603Актуальність дослідження зумовлена тим, що в сучасній педагогіці однією з найбільш важливих проблем є переорієнтація освіти від передачі учням знань, умінь та навичок до формування компетентностей, здатностей, якостей. У сучасному світі ринкових відносин значущою є не тільки та інформація, якою володіє людина; пріоритетним стає те, наскільки вона вміє цю інформацію застосувати на практиці. При цьому особливої цінності набувають уміння швидко і всебічно аналізувати проблемну ситуацію, здатність знаходити цікаві (нестандартні) варіанти розв’язання проблеми, брати відповідальність за прийняття рішення, а, отже, у школярів слід формувати дослідницьку компетентність. Важливість формування у молодого покоління наукового світогляду, вмінь організовувати самостійну пошукову діяльність, компетентно використовуючи ресурси новітніх інформаційних технологій, здібностей до творчості, а, отже, насамперед, дослідницької компетентності, підкреслюється в Законах України «Про освіту», «Про вищу освіту», Національній доктрині розвитку освіти України у ХХІ столітті, Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки.other035.05 Романські мови та літературиформуваннякомпетентності учнівфранцузької мовиOther