Івашко, Лариса МихайлівнаИвашко, Лариса МихайловнаIvashko, Larysa M.2021-01-092021-01-092013Вісник Чернігівського державного технологічного університетуhttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/30052У статті розглядається вплив вищої освіти та її якості на економіку України. Незважаючи на те, що Україна входить у першу двадцятку рейтингу глобальної конкурентоспроможності за індексом охоплення вищою освітою, за загальним балом складової «Вища освіта і професійна підготовка» вона знаходиться лише на 51-й позиції. Причина – низька якість освіти. У роботі запропоновано визначення якості освіти. Показано, що основним засобом підвищення якості освіти є широке застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій.В статье рассматривается влияние высшего образования и его качества на экономику Украины. Несмотря на то, что Украина входит в первую двадцатку рейтинга глобальной конкурентоспособности по индексу охвата выс- шим образованием, по общему баллу составляющей «Высшее образование и профессиональная подготовка» она находится лишь на 51-й позиции. Причина – низкое качество образования. Дано определение качества образования. Показано, что основным средством повышения качества образования является широкое применение современных информационно-коммуникационных технологий.The article deals with the influence of university education and its quality on the economy of Ukraine. Despite Ukraine’s position in the top 20 of global competitiveness rating on the basis of graduate degree owners, the aggregated assessment of "Higher education and professional training" component brings Ukraine only to the 51st position. The reason is the low quality of training. The definition of the quality of education is given. It is indicated that the main means for improving the quality of training is the wide application of modern information-communication technologies.ukекономікаконкурентоспроможністьякість освітитемпи зростаннянауково - пізнавальний потенціалінформаційно-комунікаційні технології (ІКТ)экономикаконкурентоспособностькачество образованиятемпы ростанаучно- познавательный потенциалинформационно-коммуникационные технологии (ИКТ)economycompetitivenessquality of traininggrowth ratescientific-comprehensive potentialinformationcommuniation technologies (ICT)Article