Логінова, Наталія Ігорівна2025-06-172025-06-172024Логінова, Н. І. Аналіз психологічних оособливостей адаптації дітей до шкільного навчання = Analysis of the psychological characteristics of children's adaptation to schooling : Кваліфікаційна робота магістра / Н. І. Логінова. – Одеса, 2024. – 89 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/41709Важливим завданням сучасної освіти є соціальний та особистісний розвиток особистості, який забезпечується необхідними умовами, створеними у навчально- виховному закладі. Однією з таких умов є формування соціально-психологічної адаптації до шкільного навчання. Початок навчання в школі — серийозне випробування для більшості дітей, що приходять у перший клас, пов’язане з різкою зміною всього способу життя. Вони мають звикнути до нового колективу, до нових вимог, до щоденних обов’язків. Різка зміна звичних форм життя викликає, насамперед, нервово-психічне напруження, яке не завжди проходить без ускладнень, а інколи супроводжується важким емоційним перевантаженням.uk053 психологіямагістрдитинашкільне навчанняготовністьадаптаціявольова готовністьемоційна готовністьDiplomas