Артюхіна, Наталія ВікторівнаАртюхина, Наталья ВикторовнаArtiukhina, Nataliia V.2014-10-092014-10-092014Вісник Одеського національного університету = Odesa National University Heraldhttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/5241Стаття присвячена малюнковій психодіагностиці, що застосовується в арттерап її з метою визначення можливості підлітків протистояти несприятливим факторам зовнішнього середовища. Визначена потреба приділення особливої уваги до питань становлення й розвитку свідомості підростаючого покоління в умовах соціальних змін, що відбуваються у нашій країні. Розглянуті результати дослідження щодо подолання респондентами підліткового віку складних ситуацій, їх готовності справлятися з труднощами, протистояти несприятливим діям зовнішнього середовища, а також можливості застосовувати захисні механізми.Статья посвящена рисуночной психодиагностике, которая применяется в арт-терапии с целью определения возможности подростков противостоять неблагоприятным факторам внешней среды. Определена потребность уделения особого внимания вопросам становления и развития сознания подрастающего поколения в условиях социальных изменений, происходящих в нашей стране. Рассмотрены результаты исследования по преодолению респондентами подросткового возраста сложных ситуаций, их готовности справляться с трудностями, противостоять неблагоприятным воздействиям внешней среды, а также возможности применять защитные механизмы.Article is devoted to projective psychodiagnostics which is applied in an art —therapies for the purpose of definition of possibility of teenagers to resist to adverse factors of environment. As a whole art and therapeutic research of adaptive opportunities and resistance of the identity of teenage age to influence of stressful factors by means of a technique of «People» — «The person in the rain» — «A rain in the fantastic country» found factors which stir successful adaptation to stressful states it:existence of feeling of internal discomfort; isolation manifestation, deviation from the solution of the conflicts; tension, lack of a core, balance; the attention is concentrated on itself, the opinions, experiences in the past, that is life past; unrealized need for protection, fear of emotional excitement, desire to minimize «energy consumption» in connection with action of adverse circumstances, desires to hide, take cover, passivity. And also factors which promote successful opposition to stressful circumstances and their overcoming, it: active use of means of protection from a stress, adequacy of means of protection which are used, existence of internal feeling of harmony, adequacy of acceptance of own figure and role, good adaptation and presence of resources of opposition to adverse influences, general tendency to active actions, positive emotional state, presence of internal «core», the center of the personality, emotional stability, activity, responsibility, ability to make the decision, and to find a way out of a difficult situation existence of creative resources of opposition to a stress. And in this context of a condition of social stability is that significant factor which gives opportunity to teenagers to feel social support and effectively to form own mechanisms of protection and opposition to adverse influences. Therefore, only for expediently organized interpersonal communication with adults and the coevals, socially useful activity, study and conditions of social stability, there is a full mental development and personal formation of the teenager, his ability to resist to stressful states is formed.ukарт-терапевтична психодіагностикаумови соціальних змінпідліткистресостійкістьзахисні механізмипсихологічна адаптаціяарт-терапевтическая психодиагностикаусловия социальных измененийподросткистрессоустойчивостьзащитные механизмыпсихологическая адаптацияtherapeutic psychodiagnosticsconditions of social changesteenagersresistance to stressprotective mechanismspsychological adaptationArticle