Лічна, Анастасія ІванівнаLichna, Anastasiia I.2025-08-282025-08-282025Лічна А. І. Впровадження дуальної освіти у підготовці фахівців спеціальності «Водні біоресурси та аквакультура»: роль викладача / А. І. Лічна // Професійний розвиток викладача в контексті підвищення якості діяльності ЗВО : матеріали всеукр. наук.-пед. підвищ. кваліфікації (26 трав. – 6 лип. 2025 р.). – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2025. – С. 58–61.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/42192У сучасних умовах трансформації вищої освіти та потреб ринку праці особливого значення набуває дуальна форма здобуття освіти, яка поєднує теоретичну підготовку у закладі вищої освіти та практичну – безпосередньо на виробництві. У підготовці фахівців з рибництва дуальна освіта дозволяє забезпечити тісний зв’язок між академічним знанням і реальними умовами господарської діяльності.ukвища освітадуальна освітаосвітня модельрибництвовпровадження дуальної освіти в рибництвіосвітні програмиВпровадження дуальної освіти у підготовці фахівців спеціальності «Водні біоресурси та аквакультура»: роль викладачаArticle