Костылева, Э.И.Рулева, Е.А.2018-07-062018-07-061999Мова: Науково-теоретичний часопис з мовознавстваhttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/17519Проблема развития детской речи давно интересовала как психологов, так и лингвистов. Особое значение она приобрела после формирования нового научного направления - психолингвистики, возникшего на стыке лингвистики и психологии. Исследователей, работающих в этой области, интересуют глубинные знания и способности, необходимые людям для того, чтобы овладеть языком в детстве и пользоваться имruсемантические особенностидетской речифранцузскомгреческоманглийскомArticle