Шух, Мирослава Василівна2020-10-292020-10-292019Шух, М. В. Моделювання асоціативно-вербальної мережі свідомості української мовної особистості = Simulation of Associative and Verbal Consciousness Network of Ukrainian Linguistic Identy : дипломна робота бакалавра / М. В. Шух; наук. кер. Г. С. Яроцька; ОНУ ім. І. І. Мечникова, Філол. ф-т, Каф. прикладної лінгвістики. – Одеса, 2019. – 53 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/29383Мова займає центральне місце в людській психіці та забезпечує доступ до культури і картини світу мовної особистості. Мова водночас є індивідуальним і соціальним явищем. Відповідно, вона спрямована як на внутрішній світ людини (світогляд, смаки, почуття), так і на зовнішні параметри (контакти між людьми). Так виникло поняття «індивідуальний стиль спілкування», що передбачає мовну особистість. Лінгвістів цікавлять закономірності формування й функціонування мовної свідомості у внутрішньому та міжкультурному середовищі, етнічні ознаки мовної свідомості. Результати численних досліджень науковців показують, що люди, які належать до однієї лінгвокультури, мають майже однаковий склад мовної свідомості. Мова фіксує колективні стереотипні та еталонні уявлення про світ і тим самим спонукає людську свідомість до інтерпретації цих уявлень, у результаті чого формується національна мовна картина світу. Тут можемо говорити про колективну мовну свідомість, що здійснює сильний вплив на індивідуальну свідомість, створюючи середовище, що змушує людей приймати способи дії і мислення, поширені в даному суспільстві і не є простою сумою індивідуальних свідомостейuk6.020303 філологіямовамовна особистістьетносоціальний аспекткогнітивна лінгвістикапсихолінгвістикамовна свідомістьасоціативний експериментDiplomas