Шрагина, Лариса ИсааковнаШрагіна, Лариса ІсаківнаShragina, Larisa I.2015-07-152015-07-152009Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практикаhttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/7082Шрагина Л. И. Развитие познавательно-творческих способностей методами ТРИЗ-педагогики //Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика. Т.1. Иркутск, 2009.Инструменты ТРИЗ-педагогики в ходе учебного процесса формируют системное мышление и способствуют повышению уровня креативности и познавательной потребности учащихся.ruТРИЗ-педагогикапознавательные потребностисистемное мышлениекреативностьArticle