Вернігора, Олена Олександрівна2018-06-052018-06-052017Вернігора, О. О. Психологічні особливості готовності шестирічних дітей до навчання у сучайній школі = Психологические особенности готовности шестилетних детей к обучению в современной школе = Psychological features of preparation of six-year-old children for training in a modern school : дипломна робота спеціаліста / О. О. Вернігора; наук. кер. Н. В. Юнг; ОНУ ім. І.І. Мечникова, ННІІСТ, Каф. соціальної допомоги та практичної психології. – Одеса, 2017. – 86 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/16592Важнейшая задача, стоящая перед системой дошкольного воспитания — всестороннее развитие личности ребенка и подготовка детей к школе. Проблема психологической готовности ребенка к школе всегда стояла перед родителями. Под психологической готовностью к школьному обучению мы понимаем необходимый уровень психологического развития ребенка для успешного усвоения школьной программы при созданных условиях обучения. Психологическая готовность ребенка к обучению - один из важнейших результатов психологического развития в период дошкольного детства. Мы живем в XXI веке и сейчас большие требования предъявляются к организации воспитания и обучения, которые заставляют искать новые, эффективные психолого-педагогические подходы, нацеленные на приведение методов обучения в соответствие с требованиями жизни. Поэтому проблема готовности дошкольников к обучению в современной школе приобретает особое значение.uk053 психологіяособенности детейпроблемы готовностидиагностикаописаниеанализDiplomas