Войцева, Олена АндріївнаVoytseva, Olena A.Войцева, Елена Андреевна2011-07-072011-07-072008Мова: Науково-теоретичний часопис з мовознавстваhttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/1572У статті розглядається проблема формування соціокультурної компетенції у вузівському навчанні студентів-філологів. Тематика лекційних і лабораторних занять з польської мови повинна містити країнознавчу, лінгвокраїнознавчу, соціолінгвістичну компетенції. Соціокультурна компе- тенція як форма соціальної пам'яті, "культурний код нації", є провідною у філологічній підготовці фахівців з польської мови як іноземної.In the presented article the problem of forming of social and cultural competence is examined in the institute of higher teaching of students-philologists. The subject of lecture and laboratory employments in a polish language must contain regional, regional and linguistic, social and linguistic competence. The social and cultural competences as forms of social memory, "cultural code of nation", are the leading in philological studying of specialists in Polish as foreign.В статье рассматривается проблема формирования социокультурной компетенции в вузовском обучении студентов-филологов. Тематика лекционных и лабораторных занятий по польскому языку должна содержать краеведческую,лингвокраеведческую, социолингвистическую компетенции. Социокультурная компетенция как форма социальной памяти, "культурный код нации", является ведущей в филологической подготовке специалистов по польскому языку как иностранному.ukкомпетенціясоціокультурна компетенціякраїнознавчалінгвокраїнознавчасоціолінгвістична компетенціїтематичний інвентарпольська моваcompetencesocial and cultural competenceregionalregional and linguisticsocial and linguistic competencesthematic inventoryPolish languageкомпетенциясоциокультурная компетенциякраеведческаялингвокраеведческаясоциолингвистическая компетенциитематический инвентарьпольский языкArticle