Катинська, Ірина ВікторівнаKatynska, Iryna V.2025-08-282025-08-282025Катинська І. В. Сучасні педагогічні підходи до активізації навчальної діяльності здобувачів вищої освіти: інтеграція цифрових технологій / І. В. Катинська // Професійний розвиток викладача в контексті підвищення якості діяльності ЗВО : матеріали всеукр. наук.-пед. підвищ. кваліфікації (26 трав. – 6 лип. 2025 р.). – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2025. – С. 44–47.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/42191Актуальність проблеми активізації навчальної діяльності здобувачів вищої освіти зростає в умовах цифровізації освітнього простору. Сучасна система вищої освіти дедалі частіше стикається з викликами, пов’язаними з необхідністю забезпечення доступності, якості та гнучкості навчання. Інтеграція цифрових технологій не лише підвищує ефективність навчання, а й трансформує педагогічну взаємодію, зміну ролей викладача й студента, розвиток навичок самостійної роботи, критичного мислення, цифрової грамотності та здатності до адаптації в умовах інформаційного перевантаження.ukцифровізаціясистема вищої освітицифрові технологіїінтеграція цифрових технологійефективність навчанняосвітнє середовищецифрові інструментиArticle