Богата, Лідія МиколаївнаБогатая, Лидия НиколаевнаBohata, Lidiia M.2020-06-302020-06-302015Богата Л.М. «Методичнi рекомендацiï з курсу «İнновацiйний характер категорiй сучасноï гуманiтаристики» для самостiйноï роботи студентiв спецiальностi 7.02010101 / 8.02010101 «Культурологiя»» .– Одесса : Печатный дом, 2015. – 63 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/28244Курс «İнновацiйний характер категорій сучасноï гуманiтаристики» є складовою професiйноï підготовки студентiв-культурологiв. Категоріальний апарат будь-якоï дисципліни – це важливе пiдгрунття для ïï засвоєння. Дослiдження тих або iнших дисциплiнарних галузей свідчить про те, що з часом вiдбуваються певнi категоріальнi зсуви, змiни в категоріальних сiтках: з´являються нові категорiï, традицiйнi категорiï починають працювати у так званому «фоновому режимi» та навпаки: деякi «застарiлi» категорію отримують нове життя, що й можна назвати процесами категоріальних iнновацiй. Сучасна гуманiтаристика є дисципліною, що знаходиться на стадiï свого визначення. Гуманітарне знання містить приклади дуже вiдмiнних дефініцій цієї дисципліни, але багато з означень, що iснують, підкреслюють факти нескінченних міждисциплінарних змiшень, якi й формують суто гуманiтарнi дискурси. Такi змішення й призводять до того, що певні категорiï, що виникали в межах тієї або іншої дисциплiнарноï лакуни, починають дрейфувати у близькі гуманитарнi зони. Категорiï змiшуються, вибудовуються нові категоріальні сітки i ці процеси потребують пильноï уваги досiдникiв. Мета курсу – навчити студентiв орiєнтуватися в сучасному гуманiтарному унiверсумi знання, свiдомо оперувати фундаментальними категорiями гуманiтаристики.ukгуманiтаристикагуманiтарний унiверсумгносеологiчний стутускатегорiальні iнновацiїконцептгенези категорійLearning Object