Рева-Лєвшакова, Людмила ВолодимирівнаРева-Левшакова, Людмила ВладимировнаReva-Lievshakova, Liudmyla V.2019-08-302019-08-302019Міжнаціональна комунікація – полілог культур (актуальні питання навчання іноземців) : зб. наук. праць.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/25087У статті розглядаються екстралінгвістичні особливості викладання мови. Подано аналіз різних точок зору на екстралінгвістіку як поняття у зв’язку з полемічними твердженнями про синонімічність екстралінгвістики та існування групи екстралінгвістичних дисциплін. Проведено деякий екскурс в етимологію поняття через звернення до структуралізму Ф. де Сосюра. Порушено важливе питання психологизації можливостей викладання української / російської мови як іноземної.В статье рассматриваются экстралингвистические особенности преподавания языка. Дан анализ различным точкам зрения на экстралингвистику как понятие в связи с полемичными утверждениями о синонимическом ряде экстралингвистики и выделении группы экстралингвистических дисциплин. Проведен некоторый экскурс в этимологию понятия через обращение к структурализму Ф. де Соссюра. Затронут важный вопрос психологизации возможностей преподавания украинского / русского языка как иностранного.The article discusses extralinguistic features of language teaching. The analysis is given of various points of view on extralinguistics as a concept in connection with polemic statements about the synonymous series of extralinguistics and the identification of a group of extralinguistic disciplines. Some excursion into the etymology of the concept is made through a resort to the structuralism of F. de Saussure. The important issue of psychologizing the possibilities of teaching the Ukrainian / Russian language as a foreign language is touched upon.ukекстралінгвістикапсихолінгвістикасоціолінгвістикаетнолінгвістикапаралінгвистикаэкстралингвистикапсихолингвистикасоциолингвистикаэтнолингвистикапаралингвистикаextralinguisticspsycholinguisticssociolinguisticsethnolinguisticsparalinguisticsArticle