Пищенко, Олександр Сергійович2025-02-142025-02-142024Пищенко, О. С. Методи інтерактивного навчання на уроках біології в 10 класі = Methods of interactive learning in lessons biology in the 10th grade : кваліфікаційна робота магістра / О. С. Пищенко. – Одеса, 2024. – 72 с.https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/40616У представленому досліджені проаналізовано спеціальну літературу, в якій досліджуються теоретичні та практичні аспекти застосування інтерактивних методів навчання на уроках біології у середній школі; визначено поняття та місце інтерактивних методів у системі методів навчання. Обґрунтовано, що при застосуванні інтерактивних методів навчання принципи свідомості та активності є визначальними та взаємопов’язаними. Визначено й теоретично обґрунтовано класифікація та види інтерактивних методів. Експериментально апробовано окремі технології інтерактивного навчання та доведено їх ефективність. Дипломну роботу викладено на 72 сторінках, вона містить 3 таблиці та 6 рисунків. Наведено посилання на 58 джерел літератури (57 кирилицею та 1 латиницею).The presented study analyzes specialized literature that examines theoretical and practical aspects of using interactive teaching methods in biology lessons in secondary schools; defines the concept and place of interactive methods in the system of teaching methods. It is substantiated that when using interactive teaching methods, the principles of consciousness and activity are decisive and interrelated. The classification and types of interactive methods are defined and theoretically substantiated. Individual technologies of interactive teaching are experimentally tested and their effectiveness is proven. The diploma work is presented on 72 pages, it contains 3 tables and 6 figures. References to 58 sources of literature are provided (57 in Cyrillic and 1 in Latin).uk014 середня освітасередня освіта біологія та здоров’я людинимагістрінтерактивні методимодернізація шкільної освітипродуктивна активність учнівігрові методиinteractive methodsmodernization of school educationproductive activity of studentsgame methodsDiplomas