Методи використання генеративного штучного інтелекту у викладанні іспанської мови майбутнім бакалаврам філології
Альтернативна назва
Methods of Using Generative AI in Teaching Spanish to Undergrauate Philology Students
Ескіз недоступний
Дата
2025
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Швидкий розвиток цифрових технологій, зокрема штучного інтелекту (ШІ), суттєво змінює сучасний освітній простір і вимагає перегляду традиційних підходів до викладання іноземних мов. У контексті глобальної цифровізації, постпандемічних змін та викликів воєнного стану в Україні зростає потреба у впровадженні інноваційних дидактичних рішень, що забезпечують гнучкість, персоналізацію та високу ефективність освітнього процесу. Тому дослідження можливостей та методологічних засад інтеграції штучного інтелекту у викладання іспанської мови є надзвичайно актуальним.
Опис
Ключові слова
035 філологія, романські мови та літератури (переклад включно), перша – іспанська, магістр, штучний інтелект, викладання іспанської мови, змішане навчання, індивідуалізація навчання, аудіо, візуальний супровід
Бібліографічний опис
Кузнецов, І. О. Методи використання генеративного штучного інтелекту у викладанні іспанської мови майбутнім бакалаврам філології = Methods of Using Generative AI in Teaching Spanish to Undergrauate Philology Students : кваліфікаційна робота магістра / І. О. Кузнецов. – Одеса, 2025. – 98 с.