Педагогічна практика у сучасній Франції: культурологічний аспект
Вантажиться...
Дата
2017
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
Актуальнiсть i доцiльнiсть проблеми дослiдження. На сучасному
етапі розвитку українського суспільства система освіти потребуе
реформування i спрямування до iдей толерантностi, новаторства виникае
потреба створення «новоiї школи» На шляху до здiйснення цьоrо намiру
вдаеться по-новому подивитись на педагогiчний процес, подолати перепони,
які розєднують вчителя і учня, утвердити між ними стосунки на засадах
гуманiзму та взаеморозумiння, зрозумiти рiзницю мiж примусом i стимулом
до учбового процесу, ради створення новоiї, мультикультурноiї особистостi .
Тому активiзуеться процес пошуку ефективних механiзмiв освiти у дусi
толерантностi, поваги до прав та свобод iнших людей незалежно вiд їхньої
нацiональноiї, соцiальної приналежностi, поглядiв, свiтосприйняття, способiв
мислення та поведінки.
Опис
Ключові слова
6.020101 культурологiя, ретроспектива, аспект, педагогiка, культура, освiта, модерн, гендер
Бібліографічний опис
Рудик, Д. О. Педагогічна практика у сучасній Франції: культурологічний аспект = Педагогическая практика в современной Фопнции: культурологический аспект : дипломна робота бакалавра / Д. О. Рудик ; наук. кер. І. В. Сумченко ; ОНУ ім. І.І. Мечникова, Філос. ф-т, Каф. культурології . – Одеса, 2017 . – 57 с.