Особливості соціалізації дітей в інтернатних закладах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorКнязєва, Олена Володимирівнаuk
dc.contributor.advisorКнязева, Елена Владимировнаru
dc.contributor.advisorKniazieva, Olena V.en
dc.contributor.authorПонуренко, Аліна Юріївна
dc.date.accessioned2019-05-21T13:25:57Z
dc.date.available2019-05-21T13:25:57Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractВ статті розглядаються особливості соціалізації дітей в інтернатних закладах України на прикладі Кілійської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату (з дефектами розумового розвитку) в Одеській області. Автор аналізує процес соціалізації, визначає чинники успішної соціалізації, причини розвитку асоціальної поведінки. Особливої уваги у статті зазнав аналіз ролі сім’ї в успішній соціальній адаптації У статті звертається увага на зростання асоціальної поведінки людей через кризові явища у створенні механізмів успішної соціалізації і адаптації дітей-сиріт та соціальних сиріт в Україні. У статті доводиться, що школа-інтернат має створити умови повноцінної «сімейної» соціалізації у «поза сімейних умовах». Автор вказує на актуальну потребу втілення успішного західноєвропейського досвіду соціалізації дітей в інтернатних умовах,створення системи соціального супроводу дітей- сиріт та дітей, які залишилися без батьківського піклування.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with the peculiarities of socialization of children in residential institutions of Ukraine on the example of the Kilia Specialized General Education Boarding School (with defects in mental development) in the Odessa region. The author analyzes the process of socialization, determines the factors of successful socialization, causes of development of asocial behavior. Particular attention was paid to the analysis of the role of the family in successful social adaptation in the article. The article draws attention to the fact that the actual social problem in Ukraine is the increase in the asocial behavior of people through crisis phenomena in the creation of mechanisms for the successful socialization and adaptation of orphans and social orphans. The article states that the boarding school has to co-operate with the conditions of full-fledged "family" socialization in "out-of-wedlock" conditions. The author points to the urgent need to implement a successful Western European experience of socialization of children in residential settings
dc.identifierУДК: 316.023
dc.identifier.citationСоціально-політичні студії : наук. альманах.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/24155
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk_UA
dc.relation.ispartofseries;№ 2.
dc.subjectдіти-сиротиuk_UA
dc.subjectсоціальні сиротиuk_UA
dc.subjectшкола-інтернатuk_UA
dc.subjectсоціалізаціяuk_UA
dc.subjectorphans,uk_UA
dc.subjectsocial orphansuk_UA
dc.subjectboarding schooluk_UA
dc.subjectsocializationuk_UA
dc.titleОсобливості соціалізації дітей в інтернатних закладахuk_UA
dc.title.alternativePeculiarities of children socialization in children’s communitiesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
110-115.pdf
Розмір:
303.75 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Соціально-політичні студії