Теоретизація есею як літературного твору: письменницький дискурс
Вантажиться...
Дата
2024
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
2307-8332
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Анотація
У статті систематизовано аспекти теоретизації есею як художнього твору з погляду сучасних письменників і запропоновано позиціонування цієї теорії в сучасному науковому дискурсі. Письменники, пишучи есеї, а відтак створюючи новий простір для власної самореалізації, одночасно маркують його і як топос усвідомлення самого цього явища. Письменники, міркуючи про сутність монтенівського твору, не формують власне теорію твору, а пропонують нові її аспекти, здійснюють важливі акценти в чинних розробках, індивідуалізують напрацьовані іншими дослідниками позиції. У статті звернено увагу на ці процеси як а пріорі властиві епосі постмодерну. Проаналізовано основні платформи, на яких митці пропонують власну теорію есею: по-перше, передмови до збірок; по-друге, спеціально написаний текст, жанр якого умовно можна окреслити як «есей про есей»; по-третє, інтервʼю чи інші способи публічної презентації власної творчості; по-четверте, засоби, зовсім не повʼязані з письменницькою творчістю: тренінги, вебінари, зустрічі з читачами, публічні лекції тощо. Запропоновано вважати письменницьку теоретизацію есею як альтернативну до офіційної наукової. Зроблено висновок, що письменницькі узагальнення щодо цього твору не можуть претендувати на окрему теорію монтенівського жанру, хіба що її відгалудження; між тим, його здобутки суттєво доповнять і урізноманітнять чинні напрацювання про цей твір-рефлексію. Висновки зроблено на підставі аналізу різних текстів С. Андрухович, Ю. Андруховича, О. Бойченка, А. Бондаря, І. Бондаря- Терещенка, С. Грабаря, А. Дністрового, С. Жадана, О. Забужко, І. Лучука, М. Лаюка, А. Любки, Б. Матіяш, О. Михеда, В. Неборака, Т. Прохаська, Р. Чопика тощо. Узагальнено, що погляд митців на жанр есею цілком може претендувати на окремий дискурс цього феномену як такого, а деталі авторських опіній є цінними завдяки особистому досвіду самих авторів як практиків і їх умінню цей досвід систематизовувати на іншому рівні.
The article systematizes the aspects of theorizing the essay as a work of art from the point of view of modern writers and proposes the positioning of this theory in the modern scientific discourse. Writers, writing essays and thereby creating a new space for their own self-realization, simultaneously mark it as a topos of awareness of this phenomenon itself. Writers, thinking about the essence of Montaigne’s work, do not form the actual theory of the work, but propose new aspects of it, make important accents in current developments, individualize the positions developed by other researchers. The article draws attention to these processes as a priori characteristic of the postmodern era. The main platforms on which artists propose their own essay theory are analyzed: first, prefaces to collections; secondly, a specially written text, the genre of which can be conventionally described as «essay about essays»; thirdly, interviews or other ways of public presentation of one’s creativity; fourth, means completely unrelated to writing: trainings, webinars, meetings with readers, public lectures, etc. It is proposed to consider the writer’s theorization of the essay as an alternative to the official scientific one. It was concluded that the writer’s generalizations about this work cannot claim to be a separate theory of the Montaigne genre, except for its elaboration; meanwhile, his achievements will significantly complement and diversify the current works on this work-reflection. The conclusions were drawn based on the analysis of various texts by S. Andruhovich, Yu. Andruhovich, O. Boychenko, A. Bondary, I. BondaryTereshchenko, S. Grabary, A. Dnistrovoy, S. Zhadan, O. Zabuzhko, I. Luchuk, M. Layuk, A. Lyubka, B. Matiyash, O. Mykheda, V. Neborak, T. Prokhaska, R. Chopyka, etc. In general, the view of artists on the genre of the essay may well claim a separate discourse of this phenomenon as such, and the details of the author’s opinions are valuable due to the personal experience of the authors themselves as practitioners and their ability to systematize this experience on a different level.
The article systematizes the aspects of theorizing the essay as a work of art from the point of view of modern writers and proposes the positioning of this theory in the modern scientific discourse. Writers, writing essays and thereby creating a new space for their own self-realization, simultaneously mark it as a topos of awareness of this phenomenon itself. Writers, thinking about the essence of Montaigne’s work, do not form the actual theory of the work, but propose new aspects of it, make important accents in current developments, individualize the positions developed by other researchers. The article draws attention to these processes as a priori characteristic of the postmodern era. The main platforms on which artists propose their own essay theory are analyzed: first, prefaces to collections; secondly, a specially written text, the genre of which can be conventionally described as «essay about essays»; thirdly, interviews or other ways of public presentation of one’s creativity; fourth, means completely unrelated to writing: trainings, webinars, meetings with readers, public lectures, etc. It is proposed to consider the writer’s theorization of the essay as an alternative to the official scientific one. It was concluded that the writer’s generalizations about this work cannot claim to be a separate theory of the Montaigne genre, except for its elaboration; meanwhile, his achievements will significantly complement and diversify the current works on this work-reflection. The conclusions were drawn based on the analysis of various texts by S. Andruhovich, Yu. Andruhovich, O. Boychenko, A. Bondary, I. BondaryTereshchenko, S. Grabary, A. Dnistrovoy, S. Zhadan, O. Zabuzhko, I. Luchuk, M. Layuk, A. Lyubka, B. Matiyash, O. Mykheda, V. Neborak, T. Prokhaska, R. Chopyka, etc. In general, the view of artists on the genre of the essay may well claim a separate discourse of this phenomenon as such, and the details of the author’s opinions are valuable due to the personal experience of the authors themselves as practitioners and their ability to systematize this experience on a different level.
Опис
Ключові слова
есей, теорія, письменник, дискурс, жанр, твір, essay, theory, writer, discourse, genre, work
Бібліографічний опис
Шевченко Т. Теоретизація есею як літературного твору: письменницький дискурс / Т. Шевченко // Вісник Одеського національного університету. Філологія. – 2024. – Т. 29, вип. 2(30). – С. 115–123.
УДК
007:304:070