Тренінг як ефективний метод навчання
dc.contributor.advisor | Варнава, Уляна Володимирівна | uk |
dc.contributor.advisor | Varnava, Uliana V. | en |
dc.contributor.author | Звіренко, А. П. | uk |
dc.date.accessioned | 2024-07-27T08:11:36Z | |
dc.date.available | 2024-07-27T08:11:36Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Тренінг становити собою систематичний процес засвоєння знань, умінь, навичок та формування певних атитюдів, спрямований на покращення виконання діяльності у конкретній галузі. Він націлений на стимулювання когнітивних і поведінкових змін учасників, які можуть бути досягнуті лише за умови ретельної підготовки програми тренінгу, наявності ефективного зворотного зв’язку та методів оцінки його результатів. Зазвичай, розробка тренінгової програми ґрунтується на конкретних запитах та потребах організації, групи або спільноти, яка його замовляє чи відвідує. | uk |
dc.identifier.citation | Звіренко А. П. Тренінг як ефективний метод навчання / А. П. Звіренко // Матеріали до 80-ї звітної студентської наукової конференції [Електронний ресурс] : Секція «Факультету психології та соціальної роботи». Підсекція «Психологія», Підсекція «Соціальна робота», Підсекція «Освітні, педагогічні науки» (Одеса, 23–25 квіт. 2024 р.). – Одеса : Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова, 2024. – С. 380–384. | uk |
dc.identifier.uri | https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/38949 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Одеський національний університет імені І. І. Мечникова | uk |
dc.subject | тренінг | uk |
dc.subject | метод навчання | uk |
dc.title | Тренінг як ефективний метод навчання | uk |
dc.type | Article | en |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 80th_stud_conf_FPSW-380-384.pdf
- Розмір:
- 235.8 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: