Особливості викладання англійської мови на технічних факультетах у сучасних умовах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВоробієнко, Петроuk
dc.contributor.authorКузнєцова, Галина Петрівнаuk
dc.contributor.authorVorobienko, Petroen
dc.contributor.authorKuznietsova, Galyna P.en
dc.date.accessioned2024-09-02T16:17:40Z
dc.date.available2024-09-02T16:17:40Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті узагальнено досвід упровадження системи оволодіння англійською мовою в Одеській національній академії зв’язку. Коротко наведено діяльність освітнього середовища, органів державної влади і зарубіжних організацій, яка спрямована на створення умов упровадження англійської мови в Україні. Приведено вимоги до системи оволодіння англійською мовою, яка впроваджена в Одеській національній академії зв’язку (ОНАЗ), а саме: створення англомовного середовища, викладання англійської мови і фахових предметів на високому рівні як із погляду мови, так і фаху, забезпечення повним набором навчальної літератури, стимулювання викладачів і студентів. Наведено заходи, за допомогою яких реалізуються вимоги. Англомовне середовище створювалося не лише за рахунок викладання англійської мови професійного спрямування, а й усіх предметів англійською мовою, малокомплектних груп, активної участі викладачів і студентів в організації міжнародних заходів, проведення студентських конференцій, конкурсів, хакатонів тощо, участі у програмах мобільності студентів та подвійних дипломів. Високий рівень викладання забезпечувався створенням якісного колективу викладачів за рахунок їх попередньої дворічної підготовки і залученням викладачів – носіїв англійської мови. Методичне забезпечення навчального процесу створювалося викладачами з використання сучасних зарубіжних методик. Використовувались усі види стимулювання викладачів і студентів: моральне, соціальне й матеріальне. Визначено деякі заходи, які необхідні для підвищення результативності оволодіння англійською мовою. Підкреслено необхідність вивчати і розвивати українську мову. uk
dc.description.abstractThe purpose of the work is to generalize the experience of implementing the system of mastering the English language at Odesa National Academy of Telecommunications. The article briefly summarizes the activities of the educational environment, state authorities and foreign organizations aimed at creating conditions for the introduction of the English language in Ukraine. The need to master the English language is emphasized. Down below are the requirements for the system of mastering the English language, which is implemented at Odesa National Academy of Telecommunications (ONAT), namely: creating an English-speaking environment, teaching English and professional subjects at a high level, both from the point of view of the language and the profession, ensuring a full set of educational literature, the provision of stimulation of teachers and students. The following measures are used to implement the requirements. The English-speaking environment was created not only through teaching ESP, but also by teaching all subjects in English, small groups, active participation of teachers and students in the organization of international events, student conferences, competitions, hackathons, etc., participation in student mobility programs and double diplomas The high level of teaching was ensured by the creation of a high-quality team of teachers due to their previous two-year training and the involvement of native English-speaking teachers. Methodical support of the educational process was created by teachers using modern foreign methods. All types of stimulation of teachers and students were used – moral, social and financial. Some measures are identified, which are necessary to increase the effectiveness of mastering the English language. The need to learn and develop the Ukrainian language is emphasized.en
dc.identifier.citationВоробієнко П. Особливості викладання англійської мови на технічних факультетах у сучасних умовах / П. Воробієнко, Г. Кузнєцова // Наука і освіта. – 2024. – Вип. 2. – С. 12–18.uk
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24195/2414-4665-2024-2-2
dc.identifier.e-issn2414-4665
dc.identifier.issn2311-8466
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4774-1052
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org0000-0002-2556-5839/
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/39114
dc.language.isouk
dc.publisherГельветикаuk
dc.subjectсистема оволодіння англійською мовоюuk
dc.subjectангломовне середовищеuk
dc.subjectметодики викладанняuk
dc.subjectстимулюванняuk
dc.subjectвикладачuk
dc.subjectстудентuk
dc.subjectsystem of English acquisitionen
dc.subjectEnglish-speaking environmenten
dc.subjectteaching methodsen
dc.subjectstimulationen
dc.subjectteacheren
dc.subjectstudenten
dc.subject.udc372.8+811.111.7
dc.titleОсобливості викладання англійської мови на технічних факультетах у сучасних умовахuk
dc.title.alternativeThe particular features of the English language teaching at technical faculties under modern conditionsen
dc.typeArticleen
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
12-18.pdf
Розмір:
328.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті та доповіді РГФ