Особенности самосознания личностей, склонных к тревожным расстройствам, с позиций современного психоанализа
Вантажиться...
Дата
2011
Автори
Науковий керівник
Укладач
Редактор
Назва журналу
ISSN
E-ISSN
Назва тому
Видавець
Принт Мастер
Анотація
Самосознание начинает формироваться с момента появления ребенка на свет. Но это не означает, что только что появившийся на свет младенец уже может дифференцировать себя, свое собственное Я, от всего того,
что окружает его. Пройдут годы, пока ребенок, ежедневно сталкиваясь с объективной реальностью, сможет выделить себя из всего того многообразия, что его окружает. Ребенок формирует свое самосознание путем непосредственного общения с родителями, именно в моменты
такого эмоционального общения ребенок, чувствуя отношение к себе, начинает понимать, плох он или хорош.
Опис
Розквітання / ОНУ ім. І.І. Мечникова, ІМЕМ, Каф. загальної психології та психології розвитку особистості, Наукове студ. т-во "Розквітання". Вип. 4 : Теоретичні та практичні проблеми розвитку та реалізації потенціалу особистості: матеріали Всеукраїнської конференції молодих науковців, 29 квітня 2011 р. – Одеса, 2011.
Ключові слова
самопознание, тревожное расстройство
Бібліографічний опис
Розквітання