Особливості навчання граматичної субкомпетенції на початковому етапі вивчення іноземної мови

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДовга, Лілія Миколаївна
dc.date.accessioned2020-11-18T10:48:47Z
dc.date.available2020-11-18T10:48:47Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractДипломна робота присвячена дослідженню основних концепцій викладання граматики німецької мови на початковому етапі шкільного навчання. Актуальність роботи зумовлена тим, що останнім часом іноземні мови стали об’єктом вивчення не лише вчених-методистів, а й всього суспільства взагалі. Володіння іноземними мовами є дуже важливим аспектом для здійснення успішного процесу комунікації та є важливою необхідністю. А всі знання якими володіє досвідчена особистість, як відомо, розпочинаються із школи, на початковому етапі навчання. Тому цей процес є дійсно важливим моментом в житті кожної людини. Переважна більшість сучасних батьків хочуть, щоб їхні діти в майбутньому мали можливість отримати вищу освіту, стати конкурентоспроможними та успішними особистостями в суспільстві і цей успіх вони пов’язують передусім із знанням іноземних мов. Проте вивчення іноземних мов завжди викликало багато труднощів, так як це вивчення включає в себе декілька аспектів. Особливо це стосується граматики, яка є одним із найважливіших аспектів. Без цих знань неможливо повноцінно оволодіти іноземною мовою. Адже граматика – це основа, без якої неможливо здійснити успішний процес комунікації, що в свою чергу впливає на успішні міжкультурні відносини, які в наш час добре розвиваються. Завдяки граматичним конструкціям слова можуть об’єднуватися в словосполучення, а словосполучення в речення й таким чином комунікація стає змістовною, що вже є успішним процесом формування соціокультурної комунікації, чого й вимагає сучасне суспільство.uk_UA
dc.identifier.citationДовга, Л. М. Особливості навчання граматичної субкомпетенції на початковому етапі вивчення іноземної мови = The peculiarities of the teaching grammatical subcompetense at the initial stage of training a foreign language : дипломна робота магістра / Л. М. Довга; наук. кер. С. С. Богуславський ; ОНУ ім. І. І. Мечникова, Ф-т РГФ, Каф. нім. філології. – Одеса, 2019. – 95 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/29557
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk_UA
dc.subject035.043 германські мови та літературиuk_UA
dc.subjectграматична субкомпетенціяuk_UA
dc.subjectорганізація граматичного матеріалуuk_UA
dc.subjectграматичний аспектuk_UA
dc.subjectнімецька моваuk_UA
dc.subjectбілінгвізмuk_UA
dc.subjectкогнітивний підхідuk_UA
dc.subjectтрансферuk_UA
dc.subjectінтерференціяuk_UA
dc.titleОсобливості навчання граматичної субкомпетенції на початковому етапі вивчення іноземної мовиuk_UA
dc.title.alternativeThe peculiarities of the teaching grammatical subcompetense at the initial stage of training a foreign languageuk_UA
dc.typeDiplomasuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
035.043_Dovha_Liliya_Mykolayivna1.docx
Розмір:
54.98 KB
Формат:
Microsoft Word XML
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Магістри РГФ