Формування адаптаційного потенціалу особистості в умовах сучасних інновацій у закладах вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛитвиненко, Ольга Дмитрівнаuk
dc.contributor.authorLytvynenko, Olha D.en
dc.date.accessioned2021-06-01T08:42:44Z
dc.date.available2021-06-01T08:42:44Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractАктуальність вивчення дисципліни. Серед провідних проблем української молоді, зумовлених розв’язанням актуальних питань сучасного соціуму, особливого значення набуває дослідження ролі і структури адаптаційного потенціалу особистості. Аналіз особливостей адаптаційної сфери молоді в умовах суспільних трансформацій створює унікальні можливості для розширення розуміння особистості як системи, що самоорганізується, активного вивчення конструктивних витоків особистості, які дозволяють їй долати складні життєві ситуації. Серед усіх напрямків пізнання, які мають свої проекції на методологію дослідження адаптаційної сфери особистості в умовах сучасного соціуму, особливого значення набуває саме адаптаційний потенціал молоді, оскільки поширення цього поняття у теорії та практиці соціальної та вікової психології обумовлене завданнями оцінки пристосувальних можливостей молодої людини, диференціації стійких порушень адаптації та минущих дезадаптивних станів. Цілеспрямована робота з корекції та розкриття адаптаційного потенціалу особистості є вкрай необхідною та корисною в сучасних умовах становлення особистості. Поширення новітніх технологій дистанційних можливостей взаємодії та спілкування, звуження сфер трудової діяльності та спектру майбутніх «успішних» професій має негативні наслідки для молоді у розкритті власних здібностей до самореалізації та вдосконалення, розбудови власного кола соціальних контактів та емоційно наповнених відносин. Саме тому курс «Формування адаптаційного потенціалу особистості в умовах сучасних інновацій у закладах вищої освіти» є актуальним та має велике практичне значення.uk_UA
dc.identifierУДК 159.923-044.332:378-048.35(076)
dc.identifier.citationФормування адаптаційного потенціалу особистості в умовах сучасних інновацій у закладах вищої освіти : метод. рек. до курсу : для аспірантів освіт.-наук. програм підготов. рівня «д-р філос.» спец. 053 «Психологія». — Одеса: ОНУ, 2020. — 20 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/31138
dc.language.isouk
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk_UA
dc.subjectадаптаційний потенціалuk_UA
dc.subjectособистістьuk_UA
dc.subjectінноваціїuk_UA
dc.subjectсучасністьuk_UA
dc.subjectвища освітаuk_UA
dc.subjectстресостійкістьuk_UA
dc.subjectсаморегуляціяuk_UA
dc.subjectсамоактуалізаційний потенціалuk_UA
dc.subjectінноваційний потенціалuk_UA
dc.subject053 Психологіяuk
dc.titleФормування адаптаційного потенціалу особистості в умовах сучасних інновацій у закладах вищої освітиuk_UA
dc.typeLearning Object
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
adaptacia.pdf
Розмір:
484.15 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Підручники, навчальні посібники та інші науково- та навчально-методичні праці ФПСР (Психологічні науки)