Репозитарій ОНУ імені І.І.Мечникова

Перегляд за Автор "Kononenko, Oksana I."

Зараз показуємо 1 - 20 з 57

Current state of scientific views on the psychological well-being of personality
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2021) Кононенко, Оксана Ивановна; Кононенко, Оксана Іванівна; Kononenko, Oksana I.; Григоращенко, А. В.; Grigoraschenko, A. V.
Psychological well-being is traditionally considered in the context of the problem of quality of life as its subjective component, the systemic quality of a person, which it acquires in the process of life; generalized and relatively stable experience, which is of particular importance for the individual; a person’s own attitude to his personality, life and processes that are important to him in terms of learned normative ideas about the external and internal environment; tolerance, as an integral psychological indicator of human life, reflecting the value aspects of his attitude to various spheres of his life, through a meta-implicative model of motivation to choose, which includes ideas about the well-being of the individual in relationships with the environment; the complex interplay of cultural, social, psychological, physical, economic, and spiritual factors. Science has studied the social and ontogenetic aspects of subjective well-being. However, despite the importance of this issue, science lacks a theoretical understanding of the subjective well-being of future psychologists, the links between the internal components of subjective well-being and its main psychological determinants are not identified. Thus, the theoretical and empirical data accumulated by modern psychological science on the subjective well-being of the individual can serve as a starting point in the initiated research.
Estudio de política experimental de tecnologías preservadoras de salud: sobre el ejemplo de rehabilitación sistémica de jóvenes estudiantes
(2021) Zavatska, Nataliia; Semenov, Oleksandr; Kaptalan, Natalia; Semenova, Nataliia; Kazibekova, Viktoriia; Kononenko, Oksana I.; Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна
El objetivo de la investigación fue la aplicación de una política para la rehabilitación sistémica en un grupo de estudiantes (n=120) con trastorno de estrés postraumático (TEPT). Mediante estudio experimental, se utilizó un conjunto de herramientas de psicodiagnóstico confiable con formularios de prueba estándar y se realizó un análisis comparativo del grupo control con los grupos experimentales. Asimismo, se construyó un modelo estructural de clúster de los tipos de TEPT. Los resultados mostraron que los mecanismos de defensa psicológica como represión, regresión, sustitución, compensación y educación reactiva (р≤.05) tienen mayor actividad entre los estudiantes con TEPT (n=112). Se identificaron también los siguientes tipos de trastornos: asimilativos (n=38; 33.93%), acomodativos (n=48; 42.86%) y disarmónicos (n=26; 23.21%) y además se halló que los encuestados con alto grado de manifestaciones de TEPT tienen una tensión interna excesiva, disforia, explosividad y bajo nivel de integración. Finalmente, se comprobó que la rehabilitación sistémica es un componente importante del trabajo con el contingente afectado y que el uso de los resultados experimentales de nuestro estudio operacionaliza el proceso educativo con jóvenes que experimentaron trastorno de estrés postraumático.
Personality Factors of Choosing Adaptation Strategies in a Different Cultural Environment by Labor Migrants from Ukraine
(2020) Blynova, Olena; Popovych, Ihor; Semenova, Nataliia; Kashyrina, Yevheniia; Ursulenko, Olena; Kononenko, Oksana I.; Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна
The paper presents empirical research on personality factors of choosing adaptation strategies in a different cultural environment by labor migrants. The study determines three major adaptation strategies: integration, assimilation and marginalization. It establishes that integration and assimilation are means of solving the crisis of social identity. Personal identity acquires features of mature positive identity, when labor migrants integrate into a different cultural environment of a country of their employment. If a migrant chooses the strategy of assimilation, then personal identity has a tendency to approach to diffusive, “fuzzy” identity with indefinite life cycles, a decreased level of self-respect, a lack of internal integrity and uniformity. A marginal status of labor migrants in a country of employment causes an intensification of the crisis of personal identity, when migrants are not satisfied with the situation of employment abroad, but they do not see opportunities for self-realization in Ukraine. Factor analysis made it possible to establish an adaptation structure of labor migrants consisting of five major factors (72.43%).
Research of the relationship between existential anxiety and the sense of personality’s existence
(2020) Popovych, Ihor; Kononenko, Oksana I.; Kononenko, Anatoliy O.; Stynska, Viktoriia; Kravets, Nadia; Piletska, Liybomyra; Blynova, Olena; Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Анатолій Олександрович; Кононенко, Оксана Ивановна; Кононенко, Анатолий Александрович
The purpose of the empirical study is to establish relationships between existential anxiety and the sense of personality’s existence (n=60). It is noted that anxiety is the most important element of human existence, the natural reaction of man to uncertainty. A fundamental analysis of the meaning of human existence is presented. The correlation between existential anxiety and the sense of personality’s existence (p≤.05; p≤.01) has been empirically investigated and established, which substantially supplemented the existing knowledge of the studied phenomena. The relationship between the level of the Self-estimation of Personal Anxiety (SPA) and the level of General Awareness of Life (GAL) is stablished and described. The presence of high feedback correlation (-.829; p≤.01) was statistically confirmed. The results of the study are summarized and the assumption is made that the awareness of life is a sign of human mental health. It is noted that a high level of anxiety should be considered as a higher possibility of revealing the potential purpose of a person. It is emphasized that living and experiencing one’s existence means learning about the purpose in the world that does not guarantee its comprehension.
Stress-induced Cognitive Assessment among University Students during the Pandemic of Corona (COVID 19)
(2020) Rimawi, Omar; Kononenko, Oksana I.; Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна
This study aimed at identifying the level of stressinduced cognitive assessment among university students during the pandemic of Corona (COVID-19. The sample of the study consisted of 91 male and female students at Odessa Governmental University who were selected using the available method where the stressinduced cognitive scale was sent to the students by emails. Based on the result of the current study, it seems that the mean of the overall score for the stress-induced cognitive assessment was moderate, and the highest mean was in favor of the field of extreme thought compared to other fields. The findings also revealed differences due to marital status in favor of single students. There were no differences due to gender, although there were differences in the academic level in favor of second-year students relative to other-years students.
Адаптаційні особливості майбутніх військовослужбовців
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2019) Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
У зв’язку з подіями в сучасному українському суспільстві особливої уваги заслуговує проблема підготовки майбутніх військовослужбовців та їх адаптація до військової служби. Служба в армії це новий та складний етап у житті юнака. В перший період служби в армії дуже важливим є процес адаптації, що може виявлятися у тривожності. В таких умовах проявляються особистісні характеристики, які сприяють більш успішному проходженню процесу адаптації та переживання перших труднощів.
Адаптивні/дезадаптивні тенденції перфекційної особистості
(2015) Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
У статті розглянута важлива проблема психології перфекціонізму - питання амбівалентності феномену перфекціонізму, яка відображається у адаптивних/дезадаптивних тенденціях перфекційної особистості. Аналізуються сучасні підходи до розуміння категорії адаптивность Емпірично та статистично доведена важливість фактору «адаптивні/дезадаптивні тенденції» у структурі перфекційної особистості. Наголошується на необхідності розробки критеріїв для виділення адаптивних та дезадаптивних тенденцій, а також для виділення адаптивних та дезадаптивних перфекційних особистостей.
Актуальні проблеми теоретичної психології
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2025) Кононенко, Оксана Іванівна; Kononenko, Oksana I.
У мeтoдичних рeкoмeндaціях рoзкривaється прoгрaмa курсу, дaються вкaзівки для oпaнувaння лeкційного мaтeріaлу. У матеріалах розглядаються ключові питання сучасної теоретичної психології, зокрема методологічні засади, концептуальні суперечності, актуальні напрямки розвитку та виклики, з якими стикається наука. Рекомендації спрямовані на формування критичного мислення, аналітичних навичок і здатності до самостійного осмислення сучасних проблем психологічної науки. Вони містять теоретичний матеріал, контрольні питання, завдання для самостійного опрацювання та список літератури для поглибленого вивчення теми. Рoзрaхoвaнo для здoбувaчів другого рівня вищої освіти (магістерський рівень) спeціaльнoсті 053 Психoлoгія фaкультeту психoлoгії тa сoціaльнoї рoбoти OНУ імeні І. І. Мeчникoвa.
Взаємозв’язок між різними проявами перфекціонізму та особистісними чинниками особистості
(2015) Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
У статті наведено результати дослідження взаємозв’язку між різними проявами перфекціонізму й особистісними чинниками особистості. Виявлені кореляційні дані підтверджують наявність, напрям і значущість цих взаємозв’язків. Доведено, що угрупування показників психічних явищ, що вивчаються, відтворюється за статистичними закономірностями.
Виявлення особливостей вибору професійної діяльності у студентської молоді
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2023) Цуркан, Г. О.; Кононенко, Оксана Іванівна; Kononenko, Oksana I.
Актуальність теми даної роботи обмежується низкою труднощів формування професійної спрямованості особистості в процесі здобуття вищої освіти. Перша проблема полягає в тому, що в державних стандартах не враховано професійне спрямування освіти, тому педагоги не орієнтовані на формування професійного спрямування особистості здобувача вищої освіти. По–друге проблема професійного самовизначення носить фундаментальний характер, тому що вона є частиною загальної проблеми життєвого становлення особистості.
Влияние изоляции на отношения в семье
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2021) Керимова, Л. В.; Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
Тема отношений в семье в период изоляции заинтересовала меня, потому что то, что транслировали СМИ и социальные сети крайне отличалось от того, что происходило в моей семье (12 лет вместе, 2 детей) и в моем окружении. Мне стало интересно самой исследовать, так ли разрушительна изоляция для семей. Выводами поделюсь после рассмотрения мировой статистики, которая доступна в интернете и после того, как поделюсь результатами опроса своих подписчиц в социальных сетях.
Вплив перфекціонізму на емоційну сферу особистості
(2014) Кононенко, Оксана Іванівна; Kononenko, Oksana I.; Кононенко, Оксана Ивановна
У статті розкривається актуальність проблеми перфекціонізму як одного з напрямків дослідження в галузі психології особистості. Досліджено головні вектори негативного впливу перфекціонізму на різні сфери життя особистості. Висвітлено основні сучасні психологічні напрямки дослідження природи феномену перфекціонізму особистості.
Вплив перфекціонізму особистості на виникнення емоційного вигорання
(2014) Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
У статті проаналізовано наукові підходи до дослідження синдрому емоційного вигорання. Розглянуто особливості прояву перфекціонізму в емоційній сфері особистості. Виявлено вплив перфекціонізму особистості на виникнення емоційного вигорання.
Вступ до спеціальності
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2025) Кононенко, Оксана Іванівна; Полещук, Лілія Василівна; Kononenko, Oksana I.; Poleshchuk, Liliia V.
У мeтoдичних рeкoмeндaціях рoзкривaється прoгрaмa курсу, дaються вкa-зівки для oпaнувaння лeкційного мaтeріaлу. Мeтoдичні рeкoмeндaції рoзрoблe-ні для здoбувaчів психoлoгічнoгo нaпрямку тa дoпoмaгaють при підгoтoвці дo відпoвідeй нa прaктичних зaняттях, oфoрмлeнні рoбіт при сaмoстійнoму викoнaнні зaвдaнь, при підгoтoвці дo aтeстaції. Увaгу приділeнo фoрмувaнню у здoбувaчів знaнь з основ професійної діяльності психолога, етичних норм діяльності психолога та специфіки різних видів та сфер діяльності психолога.Рoзрaхoвaнo для здoбувaчів 1 курсу пeршoгo рівня вищої освіти (бaкaлaвр-ський рівень) спeціaльнoсті 053 Психoлoгія фaкультeту психoлoгії тa сoціaльнoї рoбoти OНУ імeні І. І. Мeчникoвa.
Гендерні особливості емоційно-оцінного ставлення особистості до себе
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2013) Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
Дослідження емоційно-оцінного ставлення до себе важливо для адекватного розуміння особистості в цілому. В статті представлені результати емпіричного дослідження тендерних особливостей емоційно-оцінного ставлення особистості до себе.
Гендерні особливості проявів перфекціонізму особистості
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2015) Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
В статті розглянуті та проаналізовані основні теоретичні підходи до вивчення проблеми гендерних особливостей прояву перфекціонізму особистості. За останніми дослідженнями, перфекціонізм пов’язаний з багатьма особистісними особливостями та має різноманітні особливості прояву. Феномен перфекціонізму визначається, як інтегративна особистісна характеристика, що проявляється у прагненні до досконалості, встановленні високих стандартів виконання діяльності, пред’явленні високих вимог до себе і до інших; тісно пов’язана з різними сферами особистості; обумовлює особливості соціальної адаптації та має гендерні особливості в реальному житті.
Диференціація видів перфекціонізму особистості
(СНУ ім. В. Даля, 2015) Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
В статті доведено, що провідним критерієм створення концепції перфекціонізму є багатовимірність його психологічної структури, що дозволили створити диференціацію видів перфекціонізму. В статі наголошується, що прагнення до високих стандартів саме по собі не є патологічним: індивід може отримувати задоволення від наполегливої праці, прагнення до саморозвитку, самовдосконалення, покращення результатів роботи, причому він приймає для себе факт наявності межі особистого самовдосконалення.
Емоційна підтримка дітей під час пандемії
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2021) Кула, В. О.; Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
Під час пандемії COVID-19 щоденне життя буде змінюватись для багатьох людей і часто це відбуватиметься дуже швидко. Діти можуть важко справлятися зі значними змінами рутини (наприклад, із закриттям шкіл на карантин, необхідністю тримати дистанцію між людьми, самоізоляцією вдома), що може негативно вплинути на їх відчуття структурованості, передбачуваності життя та безпеки. Діти, включаючи навіть зовсім маленьких, вміють дуже гарно спостерігати за людьми та середовищем і вони помічають та реагують на стрес, який проявляють їхні батьки, однолітки та члени громади. Вони можуть ставити прямі запитання щодо того, що відбувається чи що чекати у майбутньому, і можуть по-різному поводитись у відповідь на сильні прояви почуттів (страх, переживання, сум, гнів) стосовно пандемії та суміжних тем. Діти також можуть хвилюватися щодо своєї безпеки, а також безпеки своїх близьких, забезпечення базових потреб (їжа, житло, одяг) та непевності майбутнього.
Емоційний інтелект як фактор успішної діяльності в соціальній сфері
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2023) Кононенко, Оксана Іванівна; Kononenko, Oksana I.
У статті розглядається роль емоційного інтелекту у соціальній сфері та його вплив на успішність професійної та особистісної діяльності. Автор розглядає поняття емоційного інте- лекту, його компоненти та важливість у взаємодії з оточенням. Особлива увага приділяється взаємозв’язку емоційного інтелекту з міжособистісними взаєминами, лідерством та спромож- ністю до ефективної комунікації. У статті також висвітлюються практичні аспекти розвитку емоційного інтелекту, наводячи приклади конкретних стратегій та тренувань, спрямованих на покращення цього аспекту осо- бистісного розвитку. Зазначається, що у сучасному соціумі, де висока емоційна інтелігентність стає ключовим елементом успішної взаємодії та досягнення поставлених цілей, розуміння та вдосконалення цього аспекту стає необхідністю для досягнення високого рівня професійного та особистісного росту. Наведено результати аналізу та розуміння важливості емоційного інтелекту у соціальній сфері, а також вказує на практичні імплікації для особистісного розвитку та досягнення успіху в різних сферах життя. У статті розкриваються основні аспекти впливу емоційного інтелекту на формування ефек- тивних міжособистісних відносин, розвиток лідерських якостей та вирішення конфліктів у соціальному середовищі. Автор досліджує методи та прийоми розвитку емоційного інтелекту та їх застосування для поліпшення якості професійної взаємодії у соціальних установах. Зазна- чаються переваги інтеграції емоційного інтелекту в практичну діяльність фахівців у галузі соціальних наук та соціальної роботи. Результати дослідження свідчать про важливість розу- міння та розвитку емоційного інтелекту для підвищення ефективності соціальних взаємодій та досягнення успіху у соціальній сфері.
Емоційно-оцінне ставлення особистості до себе як психологічний феномен
(Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, 2012) Кононенко, Оксана Іванівна; Кононенко, Оксана Ивановна; Kononenko, Oksana I.
Вирішення проблеми вивчення психологічних особливостей емоційнооцінного ставлення особистості до себе неможлива без визначення структури емоційно-оцінного ставлення особистості до себе. У статті розкриваються основні підходи до вирішення цієї проблеми, проводиться аналіз підходів до визначення структури емоційно-оцінного ставлення особистості до себе.

Перегляд за Автор "Kononenko, Oksana I."

Результатів на сторінці

Налаштування сортування