Одеський  національний  університет  імені  І. І. Мечникова
(повне найменування вищого навчального закладу)
Факультет  романо-германської  філології
(повне найменування інституту/факультету)
Кафедра  зарубіжної літератури
(повна назва кафедри)

Дипломна   робота
спеціаліста	
на тему:

«Проблематика та жанрова своєрідність роману
Ч. Діккенса «Девід Копперфільд»
«The problematics and the art peculiarity of Charles Dickens novel «David Copperfield»

Виконала: студентка УІ курсу
заочної форми навчання
спеціальності 035.04  Германські  мови
та літератури (переклад включно) : англійська
Кашкіна Євгенія Михайлівна

Керівник:   к.пед.н., доц. Романець В. М.________
Рецензент: к.філол.н., доц. Мойсеєнко Н. Г.

Рекомендовано до захисту:
протокол засідання кафедри
№ 8 від  «12» травня  2017 р. 
Завідувач кафедри
____________  проф. Силантьєва В. І.
    (підпис)		Захищено на засіданні  ЕК № 2
протокол № _ від __________201_ р.	
Оцінка______________/___	___/_____
(за національною шкалою, шкалою ЕСТS, бали)
Голова ЕК
	     проф. Колегаєва І. М.
     (підпис)		

Одеса – 2017
З  М  І  С  Т

ВСТУП………………………………………………………………………….. 3
РОЗДІЛ  І.    Ч. Діккенс-реаліст
1.1.	Творчість  Ч. Діккенса 40-х років……………………………………….. 7
1.2.	Місце роману «Девід Копперфільд» в творчості митця………............ 12
РОЗДІЛ  ІІ.   Жанрова своєрідність твору «Девід Копперфільд»
2.1. Жанр як літературознавча категорія, жанрологія роману
       «Девід Копперфільд» ……………………………………………………...19
2.2. Основні жанрові показники роману «Девід Копперфільд»......................28
РОЗДІЛ  ІІІ.   Поетика роману Ч. Діккенса  «Девід Копперфільд»
3.1. Риси автобіографізму …………………………………………………….. 38
3.2. Соціально-психологічні риси твору………………………………………42
ВИСНОВКИ	...55
СПИСОК  ВИКОРИСТАНИХ  ДЖЕРЕЛ ………………………………....57
SUMMARY …………………………………………………………………….61

В  С  Т  У  П
Чарльз Діккенс (1812-1870) ввійшов в англійську літературу в середині                30-х років XIX століття. Це була література періоду парламентських реформ, соціально-політичної боротьби і суспільних перетворень, що відбуваються в країні.
Соціальний роман автора має свої еволюційні ознаки. Ч. Діккенс рухався від роману соціального огляду до роману соціальної проблематики. У першу чергу, саме цією своєю перевагою письменник позначив пропасти, що лежить між сімейно-біографічним романом XVIII століття і соціально-дослідницьким, критичним і психологічним романом XIX століття. Учителями Ч. Діккенса можна вважати як просвітителів, так і романтиків. Закономірно тому, що в його творах ми виявляємо явні риси дидактизму й у той же час у них наявний романтичний порив до кращого, пов’язаний зі світовідчуванням позитивних героїв.
У творчості Ч. Діккенса виділяють чотири періоди. Перший (ранній) приходиться на 1833-1841 роки. У цей час були написані «Нариси Боза», «Посмертні записки Піквікського клуба», «Пригоди Олівера Твіста», «Життя і пригоди Ніколаса Нікльбі». У другий період (1842-1848 роки), що збігається з підйомом робочого руху в Англії, написані «Американські замітки», «Життя і пригоди Мартіна Чезльвіта», «Різдвяні оповідання», «Домбі і син». Третій період творчості охоплює 1849-1859 роки. Він відкривається романом «Девід Копперфільд», у цей же час були написані «Холодний будинок», «Лихоліття» і «Крихта Дорріт». В останнє десятиліття свого життя – 60-і роки – Ч. Діккенс створює «Великі чекання», «Наш спільний друг» і починає роман «Таємниця Едвіна Друда», що не встигає завершити.
Роман «Девід Копперфільд» надовго став улюбленим твором                               Ч. Діккенса. Про цей свій роман він сказав: «Із усіх своїх книг більше всього я любив цю. Легко повірити, що я є ніжним батьком для кожного створення моєї фантазії і що ніхто ніколи не зможе полюбити це сімейство настільки ж гаряче, як я. Однак, подібно багатьом ніжнім батькам, я в глибині душі все ж таки віддаю перевагу одне моє улюблене дитя всім іншим, і ім’я його – «Девід Копперфільд» [34, с. 193].
«Девід Копперфільд» позначив собою межу, що відокремила творчу юність від зрілості його автора. У чомусь цей твір підсумковий, але, головне, крім підведення підсумків у ньому є риси, що пояснюють нам Діккенса-автора гостросоціальних романів (наприклад, «Домбі і сина»). Якщо говорити про «підведення підсумків», то «Девід Копперфільд» – це твір, який багато в чому пояснює нам душу автора та його пошук життєвої правди. Цілком закономірно, що Ч. Діккенс звернувся до роману виховання, думаючи про моральний потенціал суспільства і про майбутнє країни. Але ясно й інше: міркуючи про майбутнє, він озирнувся в минуле і спробував з’єднати них. Індивідуальною авторською рисою є те, що Ч. Діккенс ввів у свій роман національні уявлення про виховання шляхетності, що може стати запорукою гармонії людського буття. Таким чином, роман «Девід Копперфільд» може бути прочитаний як твір про національні переваги. Серед великих соціальних романів, що критикував буржуазний світ (наприклад, О. де Бальзака,                               М. В. Гоголя, Ф. М. Достоєвського), з’явився твір, що характеризує ментальність англійців, з одного боку, і гуманістичні надії Ч. Діккенса на можливість виховання моральної людини, з іншого.
Жанр роману «Девід Копперфільд» у літературознавстві багатьох країн обговорюється давно. Усім і відразу було ясно, що в творі, що розповідає про життєвий шлях рано осиротілого хлопчика, його самотнім дитинстві, юності, про його друзів і ворогів, його надіях і виконанні бажань можна і потрібно побачити риси автобіографічного тексту. У той же час ні мемуарним, ні канонічно автобіографічним романом це тип оповідання назвати не можна. Безумовно, спонукуваний ідеєю сказати сучасникам про переваги «шляхетного виховання» у руслі вікторіанства, Ч. Діккенс повинен був використовувати можливості роману виховання. Він їх використовував, але не в тій мірі і не так, як від нього очікували. Звичайно, «Девіда Копперфільда» слід розглядати як англійський варіант соціального роману XIX століття.
Усе зазначене пояснює вибір теми дипломної роботи. Роман                            Ч. Діккенса «Девід Копперфільд» являє собою високоталановитий і багато в чому унікальний твір світової літератури, що дає великий простір для літературознавчого аналізу. Головними і, як нам здається, як і раніше нерозв’язаними питаннями залишаються питання жанрології та особливостей психологічного аналізу, запропонованих письменником.
Актуальність виконаного дослідження обумовлена глибоким інтересом до творчості Ч. Діккенса, та до роману «Девід Копперфільд», що не згасає й досі серед дослідників творчості Ч. Діккенса.
Теоретико-методологічну основу роботи становить дослідження таких літературознавців як Л. С. Звєрєва, І. М. Катарського, В. В. Івашевої,                               Т. І. Сільман, М. В. Урнова, В. Е. Халізєва та ін.
У дослідженні були використані методи історико-біографічного, порівняльного та історико-літературного аналізу.
Отже, об’єктом дослідження є роман Ч. Діккенса «Девід Копперфільд».
Предметом дослідження є проблематика та жанрова своєрідність твору.
Мета роботи полягає у виявленні та характеристиці особливостей проблематики та жанру роману.
Досягнення поставленої мети вимагає вирішення конкретних завдань, а саме:
–	охарактеризувати творчість майстра;
–	зазначити місце роману в творчості митця;
–	описати специфіку роману у контексті творчої спадщини письменника;
–	дослідити риси автобіографізму;
–	проаналізувати проблематику та жанрову специфіку роману.
Структура роботи обумовлена її метою та завданнями й складається зі Вступу, трьох Розділів, Висновків. У першому Розділі йдеться про своєрідність реалізму Ч. Діккенса та місце його творчості в контексті англійського реалізму. Другий Розділ присвячено аналізу жанрової своєрідності роману. В третьому Розділі йдеться про основну тематику та проблематику твору. Список використаних джерел налічує 38 позицій.

В  И  С  Н  О  В  К  И
Своєю творчістю Ч. Діккенс розпочинає новий етап у розвитку реалізму. Роман його попередників займався відображенням суспільного життя як життя родинного, магістральними вважалися питання моралі й наслідування традицій. Ч. Діккенс створює оригінальний тип соціального роману, в якому поруч із сімейними проблемами він підносив й гострі соціальні протиріччя, існуючі у суспільстві. Життя у його творах показується у своїй складній та контрастній суті, психологія героя визначається комплексом як родинних, так і суспільних рис.
Досліджуючи реалізм Ч. Діккенса, можна з упевненістю сказати, що автору «Девіда Копперфільда» притаманний не стільки соціально-критичний пафос цього художнього напряму, скільки відтворення живих зв’язків людини з її оточенням. Письменника, як про те свідчить аналіз роману, цікавить «мікросередовище» у його національній, епохальній, становій, етичній сутності. При усьому тяжінні до романтизації образу головного героя цей письменник не ідеалізує Девіда, а критикує його за позицію самітності серед людей. Дійсність у свідомості автора залишається тим єдиним місцем буття, у якому персонаж може себе реалізувати.
Реалізм Ч. Діккенса еволюціонував, у ньому можна виділити притаманні тільки цьому письменнику етапи розвитку. На початку творчості він прагнув сприймати життя таким, яке воно є, лише згладжуючи найглибші його протиріччя. Коли ж оптимістичне світосприйняття та віра у кінцеве торжество добра помітно похитнулися, іншими стали й принципи відображення дійсності. Письменник усе частіше звертається до викриття − критицизм і витісняє добродушний гумор Ч. Діккенса. З перебігом часу, по тому, як применшувався інтерес до комічного, починає поглиблюватися аналіз внутрішнього світу героя: людина в художній системі Ч. Діккенса розкривається у контексті численних і різноманітних зв’язків із суспільством та світом.
Роман «Девід Копперфільд», яким завершувався перший етап творчої еволюції Ч. Діккенса, сприймається нами як оповідь про життя сучасної Англії та як оригінальний тип «роману виховання», який має витоки у романах епохи Просвітництва. Письменник підкреслює: становлення та внутрішній зріст людини, її сприйняття життя зумовлюються становими традиціями й соціальними протиріччями, існуючими у державі. У той саме час кожному дано право формувати свою індивідуальність та особистість. Таким чином, індивідуальне й типове у романі Ч. Діккенса постали поруч. Для сучасників це було як несподіваним, так і досить новим.

СПИСОК   ВИКОРИСТАНИХ  ДЖЕРЕЛ
Науково-критична  література

1.	Акиньшина Е. Л. Мотивировки характеров в литературе критического реализма XIX века / Е. Л. Акиньшина // Вестник МГУ. Филология. – № 6. – М. : МГУ, 1989. – С. 167-170.
2.	Ауэрбах Э. Н. Мимесис : изображение действительности в западноевропейской литературе / Э. Н. Ауэрбах. – М. : Иностранная литература, 1986. – 554 с.
3.	Декс П. Семь веков романа / П. Декс. – М. : Изд-во Иностранной литературы, 1982. – 483 с.
4.	Зарубежная литература XIX века. Реализм : Хрестоматия : [Для филол. спец. вузов / Составители : Соловьева H. A. и др. ]. – М. : Высш. школа, 1990. – 383 с.
5.	Зверева Л. С. Художественные средства типизации персонажей в романе Диккенса «Дэвид Копперфильд». Автореферат дисс. на соискание учён. степени кандидата филол. наук. – Львов, 1975. – 15 с.
6.	Ивашева В. В. Творчество Диккенса / В. В. Ивашева. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 472 с.
7.	Диккенс Чарльз. История всемирной литературы : В 9-ти томах / Чарльз Диккенс. − Т. 6. – М. : Наука, 1987. – С. 684-692.
8.	История зарубежной литературы XIX века : [В 2 ч. / Н. П. Михальская,                              В. А. Лугов, А. А. Завьялова и др.]; Под ред. Н. П. Михальской. – М. : Просвещение, 1991. – 254 с.
9.	История зарубежной литературы XIX века : [Учеб. для филол. спец. вузов / В. Н. Богословский, А. Ф. Дмитриев и др.; Под ред. H. A. Соловьёвой]. –              М. : Высш. школа, 1991. – 686 с.
10.	Катарский И. М. Диккенс (Критико-биогр. очерк) / И. М. Катарский. – М. : Гослитиздат, 1980. – 272 с.
11.	Катарский И. М. Диккенс в России. Середина XIX в. / И. М. Катарский. –     М. : Наука, 1986. – 428 с.
12.	Клименко E. H. Английская литература первой половины XIX века (Очерк развития) / Е. Н. Клименко. – JI. : Изд-во Ленингр. ун-та, 1981. – 144 с.
13.	Клименко Е. П. Рассказчик у Диккенса / Е. П. Клименко // Вестник Ленинградского университета. Вып. 1. Серия : История языка и литературы. – 1985 – № 2. – С. 128-137.
14.	Нерсесова М. А. Творчество Чарльза Диккенса / М. А. Нерсесова. − М. : Знание, 1977. – 32 с.
15.	Пирсон X. Диккенс / Х. Пирсон // Пер. с англ. М. Кан. − Под ред. Я. Реусера. – М. : Молодая гвардия, 1983. – 511 с.
16.	Сильман Т. И. Диккенс. Очерки творчества / Т. И. Сильман. – М. : Гослитиздат, 1988. – 407 с.
17.	Скуратовская Л. И. Социальный роман Диккенса 1830-х – начала 1840-х гг. / Л. И. Скуратовская // Автореферат дисс. на соискание учён. степени канд. филол. наук. – Львов, 1989. – 22 с.
18.	Скуратовская Л. И. Из истории английской литературы XIX века /                          Л. И. Скуратовская // Учебное пособие для студентов–филологов. – Днепропетровск : Изд. ДГУ, 1989. – 63 с.
19.	Скуратовская Л. И. Творчество Диккенса 1838-1842 гг. / Л. И. Скуратовская // Учебное пособие для студентов–филологов. – Днепропетровск : Изд. ДГУ, 1869. – 122 с.
20.	Скуратовська Л. І., Матвеева І. С. Повість Діккенса і англійська дитяча література / Л. І. Скуратовська, І. С. Матвеева // Радянське літературознавство. – 1982. – № 11. – С. 54-60.
21.	Тугушева М. П. Чарльз Диккенс : Очерк жизни и творчества /                                     М. П. Тугушева. – М. : Дет. лит., 1979. – 209 с.
22.	Уилсон Э. Мир Чарльза Діккенса [Вступит, статья В. Ивашевой., пер. и комментарии Р. Померанцевой и В. Харитонова; Ред. М. Тугушева] /                       Э. Уилсон. – М. : Прогресс, 1987. – 320 с.
23.	Урнов М. В. Неподражаемый Чарльз Диккенс – издатель и редактор /                      М. В. Урнов. – М. : Книга, 1990.– 286 с.
24.	Хализев В. Е. Теория литературы : Учебник / В. Е. Хализев. – 3 изд., испр. и доп. – М. : Высш. школа, 2002. – 437 с.
25.	Цьовх Л. И. Естетична функція колориту і пейзажних рисунків у англійських письменників другої половини XIX століття / Л. И. Цьовх // Іноземна філологія. Вип. 92. – Львів, 1989. – С. 132-137.
26.	Честертон Г. К. Чарльз Диккенс / Г. К. Честертон. – М. : Радуга, 1982. –             205 с.
27.	Шалагінов Б. Б. Зарубіжна література: Від античності до початку XIX ст. : Історико-естетичний нарис / Б. Б. Шалагінов. – К. : Вид. Дім «Км. Академія», 2004. – 360 с.
28.	Шахова К. Смуток і сміх Чарльза Діккенса / К. Шахова // Всесвіт. – 1990. – № 6. – С. 126-130.
29.	Kitton F. G. Charles Dickens, his life, writing & personality / F. G. Kitton. – L. : 1902. – 480 p.
30.	Magnet M. Dickens and social order / M. Magnet. – Philadelphia : Univ. of Pennsylvania press, 1985. – XX. – 266 p.
31.	Mundhenk R. «David Copperfield» and «the oppression of remembrance» /                   R. Mundhenk // Texas studies in lit. a lang. Vol. 29. – № 3. – Austin, 1987. –                  P. 323-341.
32.	The Gates of Horn. A study of five French realists. – NY, 1993. – 466 p.
33.	Weinstein Ph. M. The semantics of desire: changing models of identity from Dickens to Joyce / Ph. M. Weinstein. – Princeton (N. Y.) : Princenton univ. press, 1984. – XIV, 311 p.

Довідкові   видання

34.	Литературный энциклопедический словарь [Подгот. Е. И. Бонч-Бруевич и др.]; Под общ. ред. В. М. Кожевникова, П. А. Николаева. – М. : Сов. энцикл., 1987. – 750 с.
35.	Основные произведения иностранной художественной литературы. Европа. Америка. Австралия : Лит.-библогр. справочник / Всесоюз. гос. б-ка иностр. лит.; Под общ. ред. В. А. Скороденко. – 6-е изд., испр. и доп. – Спб. : Азбука; JM : Терра. 1997. – 688 с.
36.	Современный словарь-справочник по литературе / Сост. и научн. ред.                 С. И. Кормилов. – М. : Олимп : ООО; «Издательство ACT», 2000. – 704 с.
Досліджувані   тексти

37.	Диккенс Ч. Жизнь Дэвида Копперфильда, рассказанная им самим : Роман / Ч. Диккенс // [ Пер. с англ. A. B. Кривцовой, Е. Ланна; Послесл.                                          Н. П. Михальской; Коммент. Е. Ланна]. – Харьков : Прапор, 1986. – 882 с.
38.	Dickens Ch. David Copperfield / Ch. Dickens. – L. : Penguin popular Classics, 1994. – 716 p.