ЄСПЛ про визначення рівня володіння особою мовою
| dc.contributor.author | Сліпенюк, Василь Володимирович | |
| dc.contributor.author | Кармазіна, Катерина Юріївна | |
| dc.contributor.author | Кармазина, Екатерина Юрьевна | |
| dc.contributor.author | Karmazina, Kateryna Yu. | |
| dc.contributor.author | Слипенюк, Василий Владимирович | ru |
| dc.contributor.author | Slipeniuk, Vasyl V. | en |
| dc.date.accessioned | 2019-11-21T19:57:57Z | |
| dc.date.available | 2019-11-21T19:57:57Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Важливою передумовою для справедливого судового розгляду у будьякій справі є розуміння мови провадження. Суспільна значимість мовного питання під час здійснення судових проваджень зумовила закріплення в ст. 6 Конвенції про захист прав людини і основоположних свобод права особи у випадку, якщо вона не розуміє мови, яка використовується в суді, або не розмовляє нею, одержувати безоплатну допомогу перекладача [1]. Для забезпечення дотримання Високими Договірними Сторонами цього зобов’язання за Конвенцією Європейський суд з прав людини (далі – ЄСПЛ) виробляє чимало практики, в тому числі й про визначення рівня володіння особою мовою при здійсненні судового провадження, яка видається актуальною для дослідження. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Матеріали 74-ї звіт. наук. конф. професорсько-викладацького складу і наук. працівників економіко-правового факультету ОНУ ім. І. І. Мечникова (м. Одеса, 27–29 лист. 2019 р.). – Одеса : Фенікс, 2019. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/26183 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | мовне питання | uk_UA |
| dc.subject | судове провадження | uk_UA |
| dc.subject | Європейський суд з прав людини | uk_UA |
| dc.title | ЄСПЛ про визначення рівня володіння особою мовою | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: