Аналіз соціальних емоцій старших дошкільнят і їх взаємозв'язок з соціальними очікуваннями

dc.contributor.authorАфоніна, Вероніка Сергіївна
dc.date.accessioned2020-03-13T08:31:28Z
dc.date.available2020-03-13T08:31:28Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractМета дослідження: виявити психологічні механізми позитивної динаміки соціо-емоційного розвитку старших дошкільників. Об'єкт дослідження: соціо-емоційний розвиток дітей 6-7 років в дошкільних освітніх установах. Предмет дослідження: соціальні емоції старших дошкільників та їх взаємозв'язок з соціальними очікуваннями. Гіпотеза дослідження: під час переходу від емоційного відгуку на соціальний об'єкт (моральну норму іншої людини) розгортається психологічний механізм перетворення соціальних емоцій на компонент соціальних очікувань старшого дошкільника. Цей механізм стає регулятором нормативної спрямованості і динаміки соціальної дії в залежності від характеру соціальних очікувань ребенка.uk_UA
dc.identifier.citationАфоніна, В. С. Аналіз соціальних емоцій старших дошкільнят і їх взаємозвя'зок з соціальними очікуваннями : дипломна робота магістра / В. С. Афоніна. – Одеса, 2019. – 88 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/27433
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk_UA
dc.subject053 психологіяuk_UA
dc.subjectсоціальні емоціїuk_UA
dc.subjectстарші дошкільнятяuk_UA
dc.subjectсоціальні очікуванняuk_UA
dc.titleАналіз соціальних емоцій старших дошкільнят і їх взаємозв'язок з соціальними очікуваннямиuk_UA
dc.title.alternativeAnalysis of social emotions of senior preschool children and their intercommunication with social expectationsuk_UA
dc.typeDiplomasuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
053_Afonina Veronika Serhiivna_1.pdf
Розмір:
174.97 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: