Программа подготовки и переподготовки педагогов для освоения методологии «Формирование культуры мышления в учебном процессе»

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМеерович, Марк Иосифович
dc.contributor.authorШрагина, Лариса Исааковна
dc.contributor.authorШрагіна, Лариса Ісаківна
dc.contributor.authorShragina, Larisa I.
dc.date.accessioned2015-07-08T10:02:24Z
dc.date.available2015-07-08T10:02:24Z
dc.date.issued2000
dc.descriptionПедагогика XXI века, Одесса. 2000.uk
dc.description.abstractРезультаты практического внедрения «Опережающей педагогики» в систему образования подтверждают эффективность применения ТРИЗ-педагогики для интеллектуального развития личности. Обобщенный опыт использован для разработки программы подготовки педагогических кадров.uk
dc.description.abstractThe results of practical introduction of «Outstripping pedagogics» in system of education confirm efficiency of application of TIPS-PEDAGOGICS for intellectual development of the person. The generalized experience is used for development of the program of training of the pedagogical staff.uk
dc.identifier.citationПедагогика XXI векаuk
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/7059
dc.language.isoruuk
dc.relation.ispartofseries;С. 65-67.
dc.subjectТРИЗuk
dc.subjectпричины кризиса образованияuk
dc.subjectосновное содержание технологииuk
dc.subjectмеханизы реализации программыuk
dc.subjectрезультатыuk
dc.titleПрограмма подготовки и переподготовки педагогов для освоения методологии «Формирование культуры мышления в учебном процессе»uk
dc.title.alternativeThe program of training and retraining of the teachers for development of innovative technology «Outstripping pedagogics»uk
dc.typeArticleuk
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
MeerovichSragina2000b.pdf
Розмір:
62.75 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті та доповіді ФПСР