Когнітивний міждисциплінарний підхід до вивчення ідентичності в соціогуманітарній парадигмі

dc.contributor.authorМатузкова, Олена Прокопівна
dc.contributor.authorМатузкова, Елена Прокопьевна
dc.contributor.authorMatuzkova, Olena P.
dc.contributor.authorБезпалова, Катерина Вікторівна
dc.contributor.authorБезпалова, Екатерина Викторовна
dc.contributor.authorBezpalova, Kateryna V.
dc.date.accessioned2020-12-29T17:28:19Z
dc.date.available2020-12-29T17:28:19Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractУ статті описується провідний у сучасному соціогуманітарному знанні загальногуманітарний міждисциплінарний когнітивний підхід до вивчення ідентичності. Актуальність статті обумовлена необхідністю комплексного аналізу, систематизації й опису численних досліджень з метою віднесення їх до когнітивного підходу. Міждисциплінарний когнітивний підхід до вивчення ідентичності досліджується з погляду об'єкта вивчення, напрямків і проблематики досліджень, векторних визначень ідентичності, її функцій, видів і механізмів. Вивчаються й описуються фундаментальні теорії, які сприяли формуванню цього підходу. Мета пропонованої статті – систематизація і опис основних особливостей досліджень ідентичності в ХХІ столітті в межах зазначеного міждисциплінарного підходу. Об'єкт статті – загальногуманітарний міждисциплінарний когнітивний підхід до вивчення ідентичності. Предмет – напрямки й об'єкти досліджень у цьому підході, векторні визначення ідентичності, її функцій, видів і механізмів у межах зазначеного підходу. У роботі застосовується комплекс методів, а саме: спостереження, індукції та дедукції, аналізу і синтезу, таксономії та моделювання. У ХХІ столітті дослідження ідентичності в межах загальногуманітарного когнітивного підходу спрямовані на вирішення векторних проблем психології особистості, соціальної та когнітивної психології: взаємозв'язків між індивідуальним і колективним, між персональною та соціальною ідентичностями, між категоризацією і соціальним порівнянням, що забезпечують процес формування ідентичності. Ідентичність розглядається як феномен індивідуальної та надіндивідуальної свідомості, що представляє результат емоційно-когнітивного процесу усвідомлення індивідом своєї групової приналежності і результат самосвідомості спільноти, що характеризує її як колективну цілісність.uk_UA
dc.description.abstractВ статье описывается ведущий в современном социогуманитарном знании общегуманитарный междисциплинарный когнитивный подход к изучению идентичности. Актуальность статьи обусловлена необходимостью комплексного анализа, систематизации и описания многочисленных исследований отдельных ученых с целью отнесения их к когнитивному подходу. Междисциплинарный когнитивный подход к изучению идентичности рассматривается с точки зрения объекта изучения, направлений и проблематики исследований, векторных определений идентичности, ее функций, видов и механизмов. Изучаются и описываются фундаментальные теории, которые способствовали формированию данного подхода. Цель данной статьи – систематизация основных особенностей исследований идентичности в ХХІ веке в рамках указанного подхода. Объект статьи – общегуманитарный междисциплинарный когнитивный подход к изучению идентичности. Предмет – направления исследований, векторные определения идентичности, её функций, видов и механизмов в рамках указаного подхода. В работе используется комплекс методов: наблюдения, индукции и дедукции, анализа и синтеза, таксономии и моделирования. В ХХІ веке исследования идентичности в рамках общегуманитарного когнитивного подхода направлены на решение векторных проблем психологии личности, социальной и когнитивной психологии: взаимосвязи между индивидуальным и коллективным, между персональной и социальной идентичностями, между категоризацией и социальным сравнением, обеспечивающими процесс формирования социальной идентичности. Идентичность рассматривается как феномен индивидуального и надиндивидуального сознания, который представляет результат эмоционально-когнитивного процеса осознания индивидом своей групповой принадлежности и результат самосознания общности, который характеризует её как колективную целостность.
dc.description.abstractThe article deals with the discussion of identity in interdisciplinary cognitive approach. This approach is a leading one in the XХІ-st century humanities. The article topicality is determined by the necessity of multifaceted analysis, systematization and description of numerous theories by various academics with the aim of referring them to interdisciplinary cognitive approach. Interdisciplinary cognitive approach to identity research is described in terms of objects and perspectives of study, range of problems, main definitions of identity, its functions, varieties and mechanisms. The article also explores and analyzes leading theories which contributed to the formation of abovementioned approach. The aim of the article is to systematize and reveal the characteristic features of identity research in the XХІ -st century within the frame of interdisciplinary cognitive approach. The object of the article – humanitarian interdisciplinary cognitive approach to identity. The subject – research directions, main identity definitions, its functions, kinds and mechanisms within the frame of cognitive approach. The work uses a set of methods: observation, induction and deduction, analysis and synthesis, taxonomy and modelling. Identity discourse in XХІ -st century cognitive approach aims at the solution of main problems in personal, social and cognitive psychology: correlation between individual and collective identities, between categorization and social comparison, that ensure the formation of identity. Identity is considered as a phenomenon of individual and overindividual conscience, that represents the result of emotional and cognitive process of person’s awareness of group belonging as well as the result of community’s self-conscience that characterizes it as a collective integrity.
dc.identifierУДК 811.111’42
dc.identifierDOI: https://doi.org/10.18524/2307-4604.2020.2(45).218213
dc.identifier.citationЗаписки з романо-германської філології = Writings in Romance-Germanic Philologyuk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.onu.edu.ua/handle/123456789/29993
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherОдеський національний університет імені І. І. Мечниковаuk_UA
dc.relation.ispartofseries;Вип. 2(45).
dc.subjectбазисні теоріїuk_UA
dc.subjectвекторні визначення ідентичностіuk_UA
dc.subjectідентичністьuk_UA
dc.subjectміждисциплінарний когнітивний підхідuk_UA
dc.subjectмеханізми ідентичностіuk_UA
dc.subjectфункції ідентичностіuk_UA
dc.subjectбазисные теорииuk_UA
dc.subjectвекторные определения идентичностиuk_UA
dc.subjectидентичностьuk_UA
dc.subjectмеждисциплинарный когнитивный подходuk_UA
dc.subjectмеханизмы идентичностиuk_UA
dc.subjectфункции идентичностиuk_UA
dc.subjectidentityuk_UA
dc.subjectidentity functionsuk_UA
dc.subjectidentity mechanismsuk_UA
dc.subjectinterdisciplinary cognitive approachuk_UA
dc.subjectleading theoriesuk_UA
dc.subjectmain identity definitionsuk_UA
dc.titleКогнітивний міждисциплінарний підхід до вивчення ідентичності в соціогуманітарній парадигміuk_UA
dc.title.alternativeКогнитивный междисциплинарный подход к изучению идентичности в социогуманитарной парадигмеuk_UA
dc.title.alternativeCognitive interdisciplinary approach to identity research in sociohumanitarian paradigmuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
43-50.pdf
Розмір:
571.69 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: