Конституенты дискурса английской коллективной идентичности
Вантажиться...
Дата
2015
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Статья посвящена исследованию когнитивно-дискурсивной сущности английской коллективной идентичности. Подобный подход позволяет рассмотреть особенности конструирования этого многогранного феномена в современной англоязычной документальной прозе. В статье описываются базисные понятия межпарадигмального когнитивно-дискурсивного лингвистического подхода к изучению идентичности, обосновываются принципы структурирования основных единиц документального дискурса английской коллективной идентичности. Предлагаются термины: идентификатор, идентема (дискурсивные микрофрагменты), идентифицирующее высказывание (дискурсивный фрагмент) и идентифицирующий контекст (дискурсивный макрофрагмент).
Статтю присвячено вивченню когнітивно-дискурсивної сутності англійської колективної ідентичності. Подібний підхід дає змогу розглянути особливості конструювання цього багатогранного феномену в сучасній англомовній документальній прозі. У статті описано базові поняття міжпарадигмального когнітивно-дискурсивного лінгвістичного підходу до вивчення ідентичності, запропоновано авторське розумінні терміна «дискурс ідентичності» та його типологію, обґрунтовано засади структурування одиниць документального дискурсу англійської колективної ідентичності. Запропоновано терміни: ідентифікатор, ідентема (дискурсивні мікрофрагменти), ідентифікаційне висловлення (дискурсивний фрагмент) та ідентифікаційний контекст (дискурсивний макрофрагмент).
The article researches into cognitive-discursive character of English collective identity. In doing so it describes fundamental notions of interparadigmal cognitive-discursive linguistic approach to identity studies, suggests author’s understanding of the term «discourse of identity», its typology and structural units (discursive microfragmens, discursive fragments and discursive macrofragments). Identiy is viewed as a regulatory discourse to which we are attached through processes of identification or emotional investment by various discursive constructions that change their meanings according to time, place and usage. This theoretical basis enables to build up research methodology of collective identity as a cognitive-discursive result of society reflection, to construct linguocultural hyperconcept ENGLISH IDENTITY as a model for cognitivediscursive description of any ethnic-cultural collective identity and to typify the discourse of English identity in which this hyperconcept is verbalized.
Статтю присвячено вивченню когнітивно-дискурсивної сутності англійської колективної ідентичності. Подібний підхід дає змогу розглянути особливості конструювання цього багатогранного феномену в сучасній англомовній документальній прозі. У статті описано базові поняття міжпарадигмального когнітивно-дискурсивного лінгвістичного підходу до вивчення ідентичності, запропоновано авторське розумінні терміна «дискурс ідентичності» та його типологію, обґрунтовано засади структурування одиниць документального дискурсу англійської колективної ідентичності. Запропоновано терміни: ідентифікатор, ідентема (дискурсивні мікрофрагменти), ідентифікаційне висловлення (дискурсивний фрагмент) та ідентифікаційний контекст (дискурсивний макрофрагмент).
The article researches into cognitive-discursive character of English collective identity. In doing so it describes fundamental notions of interparadigmal cognitive-discursive linguistic approach to identity studies, suggests author’s understanding of the term «discourse of identity», its typology and structural units (discursive microfragmens, discursive fragments and discursive macrofragments). Identiy is viewed as a regulatory discourse to which we are attached through processes of identification or emotional investment by various discursive constructions that change their meanings according to time, place and usage. This theoretical basis enables to build up research methodology of collective identity as a cognitive-discursive result of society reflection, to construct linguocultural hyperconcept ENGLISH IDENTITY as a model for cognitivediscursive description of any ethnic-cultural collective identity and to typify the discourse of English identity in which this hyperconcept is verbalized.
Опис
Ключові слова
английская коллективная идентичность, дискурс идентичности, идентичность, когнитивно-дискурсивный подход, англійська колективна ідентичність, дискурс ідентичності, ідентичність, когнітивно-дискурсивний підхід, cognitive-discursive approach, discourse of identity, English collective identity, identity
Бібліографічний опис
Мова: Науково-теоретичний часопис з мовознавства