Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.onu.edu.ua:8080/handle/123456789/5297
Title: Структурний аналіз особистісно-мультисуб’єктного конструкту моделі самопрезентації викладача
Other Titles: Структурный анализ личностно-мультисубъектного конструкта модели самопрезентации преподавателя
Structural analysis personal-multisubject construct the model of representation of the teacher
Authors: Кононенко, Анатолій Олександрович
Кононенко, Анатолий Александрович
Kononenko, Anatoliy O.
Citation: Вісник Одеського національного університету = Odesa National University Herald
Issue Date: 2014
Publisher: Одеський національний університет імені І. І. Мечникова
Keywords: самопрезентація
конструкт
модель
фактор
структура
самопрезентация
self-presentation
construct
the model
the factor structure
Series/Report no.: Психологія;Т. 19, вип. 2(32)
Abstract: Самопрезентація розглядається як єдність і взаємозв’язок різнорівневих і певним чином підлеглих особистісно-індивідуальних властивостей суб’єкта, серед яких провідна роль належить индивідному, природним властивостям. Особистісно-мультисуб’єктний конструкт складається з трьох структурних компонентів: особливості самопрезентації, агресивності та конфліктності, стратегії подолання стресу.
Самопрезентация рассматривается как единство и взаимосвязь разноуровневых и определенным образом подчиненных личностно-индивидных свойств субъекта, среди которых ведущая роль принадлежит индивидному, природным свойствам. Личностно-мультисубъектный конструкт состоит из трех структурных компонентов: особенности самопрезентации, агрессивности и конфликтности, стратегии преодоления стресса.
Self-presentation is considered as a unity and interrelation of different level and in a certain way subordinates personal-individual properties of the subject, among which the leading role belongs to the individual, natural properties. The aim of the article is to consider the algorithm of structural analysis of the personality-multsubject of selfpresentation of the teacher. The unit of analysis in the context of our approach is the category individual-personal construct, by which we mean the integration of the system of different levels of complexity, which include secondary, less complex individual-personal education. It individual-personal construct, acting as a single mechanism that determines the uniqueness and originality subpresentations conduct of an entity, its relationships with the world and the attitude to itself and to the selected model. Personal-multsubject construct consists of three structural components: the peculiarities of self-presentation, aggression and conflict, coping with stress. It was determined the structure of the personality-multisubject construct that can be described using four integral variables — factors of aggression, a frustrated intolerance, effective coping and self-presentation. Formal-dynamic characteristics associated with multisubject activity, serve as the basis for its ability to self-representation. Through such personal features as activity, cooperation, honesty and openness to new experiences, self-presentation more effectively implemented in the interpersonal context.
URI: http://dspace.onu.edu.ua:8080/handle/123456789/5297
Appears in Collections:Психологія та соціальна робота

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
161-170.pdf112.49 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.