МОДЕРНІЗАЦІЯ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ ЯК ФАКТОР ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

Abstract

Тенденції розвитку сучасного суспільства обумовлюють нові вимоги до вищої освіти. Надзвичайно стрімкі темпи оновлення знань потребують гнучкості, постійних модернізаційних змін, підвищення методичної компетентності викладача вищої школи. Розв'язання цих проблем значною мірою визначається особливостями організації методичної роботи у вищих навчальних закладах. Аналіз наукової літератури і практики підготовки фахівців у вищій школі дозволив виявити низку проблем у сфері методичної роботи вищого навчального закладу: відсутня систематизація і наукова організаціяметодичної роботи; недостатньо сформована методична компетентність у значної частини професорсько-викладацького складу і, як наслідок, недостатня оперативність у впровадженні інноваційних технологій навчання, відсутність мотивації до підвищення методичної культури.