Університетська педагогічна освіта: історія, теорія і перспективи розвитку в умовах глобалізації

У монографії представлено результати науково-дослідної роботи викладачів та пошукачів кафедри педагогіки ОНУ ім. I I. Мечникова, спрямованої на вияв особливостей сучасного стану та перспектив розвитку університетської педагогічної освіти в умовах глобалізації. Конкретизовано національні особливості прояву світових тенденцій щодо університетизації педагогічної освіти, встановлено спільні й відмінні тенденції в реалізації її сучасних моделей, з'ясовано інноваційно-технологічні засади моніторингу якості професійної діяльності викладачів. Обгрунтовано, що класичний університет є провідним учасником й організаційним посередником інтеграції освітніх і наукових структур із виробництвом, культурними установами, владними структурами, продемонстровано його соціальну місію і роль в процесі підготовки нового покоління науково-педагогічних кадрів через магістратуру Для науковців, докторантів, аспірантів, магістрів, професорсько-викладацького складу закладів вищої освіти з метою модернізації змісту, форм і методів професійно- педагогічної підготовки майбутніх фахівців сфери вищої освіти.
Документ знаходиться в закритому доступі. Доступ до повного тексту тільки на теріторії НБ ОНУ ім. І. І. Мечнікова
Документ знаходиться лише в закритому доступі. Доступ до документу тільки на теріторії НБ ОНУ ім. І. І. Мечнікова. Для перегляду натиснить посилання, приведене нижче.

Ключові слова

Етапи глобальної еволюції систем освіти, Історичні аспекти становлення і розвитку університетської педагогічної освіти на Півдні України, Сучасний менеджмент і моніторинг як засоби підвищення якості університетської педагогічної освіти

Бібліографічний опис

Університетська педагогічна освіта: історія, теорія і перспективи розвитку в умовах глобалізації: колективна монографія /за ред. проф. О. С. Цокур. - Одеса: ФОП Бондаренко О.М., 2018. - 99 с.

URI

http://opac.lib.onu/pdf/pedagogika_global.pdf

Зібрання

Монографії РГФ

Повна інформація про документ